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发布于：2020-08-10 13:29:17
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1、经历动手操作、交流、归纳4～6各数的组成式的过程。
2、理解和体会“合”的方法，学会6以内各数的组成。
3、在老师的鼓励下，积极参加数学活动，愿意表达自己个性化的做法。
... ... ...
（1）拿出2个蓝色花片和2个红色花片，合起来有几个花片？
（2）拿出两种颜色的花片，使它们合起来是5个。
1.看图填□。
2.在□填上合适的数。
3.看图画花 。
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