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《保护天鹅》PPT课件5

发布于:2020-05-03 11:39:55

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PPT

可否编辑:

可以

文件大小:

0.36MB

文件页数:

10页

所属栏目:

四年级上册
模板简介:

用你以前所学的知识,试着完成下面各题:

89×31≈   91×89≈

58×39≈   61×82≈

38×19≈   69×52≈

估算的方法:

一、把两个因数都看做接近的  整十、整百数。

二、把一个因数看做接近的  整十、整百数,另一个因数不变。

... ... ...

动物园每张门票45元,有496个小朋友参观。大约需要多少钱?

45×496≈25000(元)

答:大约需要25000元

... ... ...

乘法估算时,什么时候估大些,什么时候估小些,应该根据实际情况而定,不能机械地用“四舍五入”法取近似数。同时,要注意计算的简便,尽量取整十整百的数。

你们可要记住了哦!

总结:这节课你学会了什么?

1.生活中许多问题要估算

2.应根据具体情况选择恰当的估算方法,使结果尽可能符合准确值又计算简便。

3.估算基本方法的内涵:符合实际,计算简便,接近准确值

《保护天鹅》PPT课件10 口算 62 = 204 = 620 = 104 = 6200 = 54 = 1.6扩大到原来的10倍是多少? 610=60 2.6扩大到原来的100倍是多少? 6100=600 小结:一个数乘几,也可以说把这个数..

《保护天鹅》PPT课件9 通过刚才的观察,你发现了什么规律? 一个因数不变,另一个因数扩大到原来的多少倍,积也扩大到原来的多少倍。 练一练 1.6扩大10倍是多少?610=60 2.35缩小5倍..

《保护天鹅》PPT课件8 开心吃水果。 352=70 1407=980 2803=840 2304=920 136=78 1406=840 183=54 2503=750 175=85 探究新知 ①口算:生:先用1063=318 再在积的末尾添上一个0。 ②笔算..

PPT标签:

保护天鹅
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