《保护天鹅》PPT课件4

一、情境导入

快速口算以下题目

8×2=    24×2= 

8×20=  12×2= 

8×200=  6×2= 

二、合作探索

观察每组算式，你能发现什么？

8×2=   24×2= 

8×20=  12×2=

8×200=  6×2= 

在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积就等于原来的积乘几；

一个因数不变，另一个因数除以几，得到的积就等于原来的积除以几。

... ... ...

三、自主练习        

1.算一算，比一比。

5×14=     24×2=  ８×７=

50×14=   24×4=   80×70 = 

500×14= 24×8=   800×700= 

在小组交流一下，你是怎样算的。

2.填一填。

×  16  = 400

×  32  = 800

×  80  = 2000

3.根据67×35＝2345，直接写出下列各式的积。

67×35＝2345

670×35＝23450

6700×35＝234500

670×350＝234500

67×350＝23450

... ... ...

《保护天鹅》PPT课件10 口算 62 = 204 = 620 = 104 = 6200 = 54 = 1.6扩大到原来的10倍是多少？ 610=60 2.6扩大到原来的100倍是多少？ 6100=600 小结：一个数乘几，也可以说把这个数..

《保护天鹅》PPT课件9 通过刚才的观察，你发现了什么规律？ 一个因数不变，另一个因数扩大到原来的多少倍，积也扩大到原来的多少倍。 练一练 1.6扩大10倍是多少？610=60 2.35缩小5倍..

《保护天鹅》PPT课件8 开心吃水果。 352=70 1407=980 2803=840 2304=920 136=78 1406=840 183=54 2503=750 175=85 探究新知 ①口算：生:先用1063=318 再在积的末尾添上一个0。 ②笔算..