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《整式的乘法》整式的运算PPT课件2

发布于:2020-05-03 11:05:19

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七年级下册
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目标导引 

1.掌握正整数幂的运算性质,并能应用性质熟练地进行运算.

2.掌握整式乘法的运算法则,并会运用法则进行简单的整式乘法运算.

3.能灵活运用平方差公式与完全平方公式进行计算.

4.能运用整式的乘法解决一些数学问题和实际问题.体验整式乘法在数学变形中的重要作用.

... ... ...

例1  ①已知:x2-4=0

求代数式 x(x+1)2-x(x2+x)-x-7的值.

②已知(2a+2b+1) (2a+2b-1)=63  

求a+b的值.

①解:原式=x(x2+2x+1 ) -x3-x2-x-7

=x3+2x2+x-x3-x2-x-7

=x2-7

∵  x2-4=0       

∴  x2=4

∴  原式=4-7=-3

②解:∵(2a+2b+1)(2a+2b-1)=63

∴ [(2a+2b)+1] [(2a+2b)-1]=63

∴  (2a+2b)2-1=63

∴  4(a+b)2=64

∴  (a+b)2=16

由平方根的意义可得a+b=±4 

本题由条件不能直接得出a、b的值,把(a+b)看成一个整体来处理.

... ... ...

例2  某商场将每台进价为3000元的彩电以x元的销售价售出,每天可售出y台.这种品牌的彩电如果每台降价100元,每天可多售出3台,多获利1800元.如果每台涨价100元,每天则少售出2台,少获利1400元.则原来每天的销售利润是多少?

解:根据题意得:

(x-100-3000 ) ( y+3 ) =(x-3000)y+1800

(x+100-3000 ) ( y-2 ) =(x-3000)y-1400 

变形为: 

xy + 3x -3100y - 9300=xy-3000y+1800

xy - 2x -2900y + 5800=xy-3000y-1400 

3x-100y=11100

2x-100y=7200

x=3900

... ... ...

1.在进行整式运算时,首先要正确把握运算顺序.在每一步的运算中,要看清运算类型,正确运用运算性质和法则.计算过程中,要时刻注意符号;

2. 乘法公式是本节的重点和难点,是计算和化简求值的重要工具,对公式及其之间的关系要清晰理解;

3. 各种运算性质和法则要能从正反两方面来理解,会灵活运用;

4. 在解题时要注意结合题目条件和目标,从整体上去考虑问题.

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