发布于:2020-05-03 10:58:21
0学习目标:
1. 认识并掌握两个数之间的倍数关系。
2. 能够解决一个数是另一个数的几倍的简单问题。
红花的朵数是蓝花的( )倍。
8÷2=4
小结:求一个数是另一个数的几倍可以用除法计算。
... ... ...
1.6里面有3个2,6是2的( )倍。
2.10里面有( )个2,10是 2的( )倍。
3. 3 0 里面有( )个5,3 0是5的( )倍。
4.100里面有( )个1,100是( )的( )倍。
1、成人票价:16元,儿童票价:8元,直接提一个关于倍的数学问题。
2、电话号码:86271543这些数字中有没有咱们今天学到的倍数关系呢?
《倍的认识》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体情境,经历认识倍的概念的过程。 2.初步体会倍的含义,能根据直观事物回答简单的求倍数的问题。 3.鼓励学生在教师的指导下,..
《倍的认识》表内除法PPT课件2 填空 ( )4=12 2( )=6 ( )5=10 ( )2=12 3( )=18 ( )4=20 ( )6=24 5( )=15 ( )4=8 ( )7=14 4( )=16 ( )6=12 蓝蝴蝶的只数是红蝴..
《倍的认识》表内除法PPT课件 我是计算天才 62= 11= 34= 44= 53= 32= 66= 1+5= 45= 37= 26= 16= 5+6= 47= 3+6= 33= 6+6= 62= 76= 55= 我能行 1. 4+4+4+4+4写成乘法算式是( )或( )..