发布于:2020-05-03 10:54:18
01.理解比例尺的意义并能正确地求出平面图的比例尺。
2.能够应用比例知识,根据比例尺求图上距离或实际距离。
... ... ...
图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。
图上距离∶实际距离 = 比例尺
(1)比例尺与一般的尺不同,它是一个比,不应带有计量单位。
(2)求比例尺时,前、后项的单位长度一定要化成同级单位。
(3)比例尺的前项,一般应化简成“1”。
... ... ...
判断下列这段话中,哪些是比例尺,哪些不是?为什么?
把一块长20米,宽10米的长方形地画在图纸上,长画了5厘米,宽画了2.5厘米。
(1)图上长与实际长的比是1/400( )
(2)图上宽与实际宽的比是1∶400( )
(3)图上面积与实际面积的比是1 ∶160000( )
(4)实际长与图上长的比是400 ∶1( )
... ... ...
这节课我们学习了比例尺,知道了图上距离与实际距离的比叫做这幅图的比例尺。并能根据比例尺求出图上距离或实际距离。应注意的是,在计算中,图上距离与实际距离的单位必须是相同的。
《认识比例尺》比例尺PPT课件 教学目标 1、结合具体事例,经历按1:1画图以及按一定比例缩小画图的过程。 2、理解比例尺的含义,能按比例尺画出简单的示意图。 3、积极参与操作活动,..
《线段比例尺》比例尺PPT课件 教学目标 1、结合具体实例,经历认识线段比例尺以及确定物体方向和位置的过程。 2、能根据图上线段的长度和线段比例尺求实际距离,能确定物体的位置和方..
《比例尺的应用》比例尺PPT课件3 教学目标 1、经历观察动物园景点分布示意图、设计游览路线的过程。 2、能根据示意图和比例尺解决生活中的实际问题,能说明设计路线的合理性。 3、在..