发布于:2020-05-03 10:54:16
0创设情境,激趣导入
如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形。
启发引导,演示验证
仔细观察,用心实践,动手动脑:
①、圆柱的上、下两个面叫做什么?它是什么形状的?两个底面有什么关系?你用什么方法来证明?
②、用手摸一摸圆柱周围的面,你发现了什么?它叫圆柱的什么?
③、圆柱一共有几个面?是哪几个面?
④、圆柱两个底面之间的距离叫做什么?在哪里?有几条?量一量圆柱的高,你有什么发现?
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圆柱上下两个面叫做底面。它们是完全相同的两个圆形。圆柱有一个曲面叫做侧面。圆柱两个底面之间的距离叫做高。圆柱有无数条高。
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