发布于：2020-05-03 10:53:49
0
计算下面各题
51-8= 510-80= 517-85=
【教学目标】
1．在解决问题中探索连续退位的三位数减法的计算方法。
2．体验算法的多样化和解决问题方法的多样性。
3．综合运用三位数加减法解决生活中的实际问题，体会数学的价值。
《三位数的减法》三位数的加减法PPT课件2 小丽有340元，买一台计算器后，还剩多少元？ 340－120＝220（元） 答：还剩220元。 相同数位要对齐。哪一位不够减，就从前一位退1。 【教学..
位置：
