发布于：2020-05-03 10:52:58
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1. 让同学们经历探索两位数加整十数p两位数加一位数（不进位）的计算方法的过程，掌握这些加法的口算方法。
2. 体验数学与生活的密切联系，在解决问题的过程中培养数学意识，发展数学思维。
3. 培养学习数学的兴趣p初步的自主探究意识p主动合作意识和不怕困难的精神。
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3 个十是（ ）.3 个 一是（ ）。
8 个十和 4 个一合起来是（ ）。
4 5里面有（ ）个十和（ ）个一。
掌握两位数加一位数和整十数不进位加的计算方法，并能正确的计算其结果。
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