发布于:2020-05-03 10:48:25
0一、复习旧知
2+3= 6-2=
5+4= 7-4=
3+4= 9-4=
二、探究新知
(一)情境引入,提出问题
图上的老师和同学们正在做什么?
一共有30本,右边有20本,左边有多少本?
还能提出什么问题?
(二)整十数加整十数
我是这样想的:1个十加2个十得3个十,是30。
我还可以用计数器来帮忙。
... ... ...
三、知识应用
(一)看图列式
看图可以列加法算式,也可以列减法算式。
(二)算一算
我发现,整十数加、减整十数,只要把十位上的数相加减就可以了。
(三)解决问题
1. 买上面三样物品一共需要多少钱?
2. 付给售货员100元,应找回多少钱?
... ... ...
四、布置作业
作业:第63页练习十四,第1~5题。
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