发布于:2020-05-03 10:48:24
0一、创设情境,引入新课
同学们,看,这里有许多漂亮的珠子,我想把它穿成手串,你们愿意和老师一起穿吗?在穿手串的时候,注意老师的要求。
二、自主探究,解决问题
(一)观察发现,提取信息
(二)自主探究,解决问题
你想怎么解决呢?自己试一试,和小组内的同学交流一下。
剩下的8个还能穿成一串吗?为什么?解答正确吗?检验一下吧!
(三)理解方法,拓展提升
如果5个穿成一串,这些珠子能穿成几串?
四、布置作业
作业:第47页练习十,第1题、第3题。
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100以内数的认识