发布于：2020-05-03 10:48:23
0
一、复习导入，揭示课题
（一）谈话复习，导入新课
数学课上我们已经认识了很多“数”，回忆一下，我们都学过哪些数。
（二）猜数感知，揭示课题
（三）结合实际，感受大数
交流：1. 回忆一下，生活中在哪儿见过比20大的数？举例说明，感受身边的大数。
2. 揭示课题：今天学习《100以内数的认识》。
... ... ...
二、数数探索，认识单位“百”
（一）借助学具，突破拐弯数
（二）巩固练习，培养估算意识
1. 先圈出10颗，再估一估共有多少颗。
2. 数一数，实际有多少颗。
... ... ...
三、结合学具，理解组成
从你的小棒中，拿出4个十和6个一，合起来是多少呢？
和同桌同学边摆边说，7个十是多少？3个十和9个一合起来是多少……
作业：寻找身边100以内的数。第40页练习八，第9题、第11题。
《数数》PPT 第一部分内容：新课导入 哇，好多的企鹅！ 企鹅是会游泳的鸟。 大约有100只吧！ 一共有多少个扣子。 数到99,再数1个是哪个数 ... ... ... 数数PPT，第二部分内容：小 游 ..
《两位数数乘一位数》两、三位数乘一位数PPT课件 教学目标 1、结合具体事例，经历自主探索简单的一位数乘两位数口算方法的过程。 2、会正确地口算简单的（积在百以内）一位数乘两位数..
《数数小兔子》绘本故事PPT 兔妈妈的房子是一只鞋子。她有二十六只宝贝小兔子。 她给他们吃面包、胡萝卜和肉汤，然后亲亲他们，就把他们哄上床。 第一只是小兔阿波， 他的床是一张圆..
位置：
