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《多组分的空气》空气和水PPT课件2

发布于:2020-05-03 13:23:20

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所属栏目:

九年级上册
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1、如果我们生活的这个世界没有空气,那我们的世界会是什么样子?

2、空气就在你的周围,你能描述它有哪些物理性质吗?

3、空气是一种单一的物质吗?它主要有哪些成分组成呢?

一:空气的成分   红磷燃烧 实验原理:

红磷在封闭的容器内充分燃烧,消耗了空气中的氧气,生成五氧化二磷固体,容器内压强减小,水面上升约1/5,从而确定空气中氧气的体积分数。

实验现象:

1.红磷燃烧,发出黄红色火焰

2.放出大量的热

3.产生大量白烟

4.生成白色固体;

... ... ...

请根据观察到的实验现象,与同学讨论回答下列问题.

红磷在集气瓶中未能全部燃烧,是因为__________。

点燃红磷后为什么要将燃烧匙迅速伸入集气瓶内并塞紧橡皮塞?

红磷熄灭后,为什么要等到集气瓶冷却到室温后再打开弹簧夹?

打开弹簧夹后,为什么水面会上升?水面上升的体积就是燃烧前的什么气体所占有的体积?

这说明氧气约占空气总体积的______。

能否用木炭、硫等代替红磷?

... ... ...

二.混合物和纯净物

1.混合物:像空气这样由两种或两种以上成分混合而成的物质叫混合物.

你知道的混合物有哪些呢?

2.纯净物:

由一种成分所组成的物质.

如:氧气.二氧化碳等.

你还知道哪些物质是纯净物呢?

在测定空气中氧气含量的实验中,集气瓶内剩下的气体主要是氮气。请与同学交流讨论:该实验从另一侧面说明氮气具有什么性质?

三.氮气的性质和用途

1.物理性质:通常情况下,氮气是一种无色无味难溶于水的气体

2.化学性质:氮气不燃烧也不支持燃烧(氮气的化学性质很不活泼)

3.氮气的用途:1.焊接金属的保护气2.食品包装,防止腐败3.制硝酸和氮肥4.冷冻剂

... ... ...

1、空气中按体积计算,含量最多的气体是( )

A 氧气  B 氮气  

C 二氧化碳  D 稀有气体

2、在100升空气里氮气的体积大约是( )

A  78升  B 78%   C  21升   D  21%

3、空气中氧气与氮气的体积比约为( )

A 4:1    B 1:4    C 1:5     D 5:1

《多组分的空气》空气和水PPT课件3 一、空气的成分 【想一想】:空气是由什么组成的? 为了搞清楚空气的成分,很多科学家致力于这方面的研究,如瑞典化学家舍勒和英国化学家普里斯特..

《多组分的空气》空气和水PPT课件 学习目标 测定空气中氧气含量实验 1、红磷燃烧实验现象,文字表达式,结论 2、导致实验结果偏小的原因 3、实验成功的关键 红磷在空气中燃烧的现象? ..

PPT标签:

空气和水 多组分的空气
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