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《丑小鸭》PPT课件2

发布于:2020-04-30 18:31:31

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二年级下册
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作者作品简介

安徒生(1805-1875)丹麦童话作家,生于鞋匠家里。1827年开始文学创作写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品,以童话创作成就最大,共一百六十余篇。《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历,作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈,残暴和愚蠢,描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想像、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。

童话:儿童文学的一种。它按照儿童的心理特点,通过丰富的想象、幻想和夸张,采用拟人化的手法。

主人公可以让动物、植物像人一样地说话、活动,故事情节曲折离奇,激发孩子的想象,并对他们进行思想和知识的教育。

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读一读  写一写

丑陋      讪笑       嫉妒      来势汹汹

沼泽      铰链      迸出       木屐

飕飕      弥漫      灯芯草

丑陋:(相貌或样子)难看。

讪笑:讥笑。

嫉妒:对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。

来势汹汹:动作或事物到来的气势盛大的样子(贬义)。

弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满;布满。

... ... ...

1、阅读课文,说说丑小鸭在哪些地方生活过?有哪些生活遭遇?他的生活态度(做法)是怎样的?

2、根据丑小鸭的遭遇及态度,谈谈你的感悟。

有人说,丑小鸭变成白天鹅是它是自己追求和努力的结果;有人说,他如果不被善良而又软弱的鸭妈妈赶走,就是最初生活的地方,也会变成白天鹅。你同意哪种看法呢? 

揣摩下列句子的含义:

1)“我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!”丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅?

2)“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系”,这句话怎么理解呢?

3)“他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的”“一颗好的心”是指什么样的心?

... ... ...

拓展延伸:

谈谈实际生活中,有丑小鸭一样遭遇的人吗?

面对异类和弱者,你会是什么态度?

在现实生活中,你是不是一只“丑小鸭”?如果是,与它比较一下,有什么异同?如果是,你是否想对丑小鸭说些什么?

《丑小鸭》PPT 第一部分内容:学习目标 1. 学会课后田字格中的12个生字,会认双横线中的12个生字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文,积累好词佳句。 3. 通过朗读课文,使学生懂得从..

《丑小鸭》PPT课件19 明确学习目标 1、能结合重点语句理解文章主题。 2、分析丑小鸭形象的现实意义。 导入新课 同学们,在你们追求美好理想的过程中,可能一帆风顺;也可能充满坎坷。..

《丑小鸭》PPT课件18 童话故事:是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的..

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丑小鸭
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