发布于：2020-04-30 18:30:50
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学习目标：
1、有感情的朗读课文，理解课文内容。
2、了解文章线索，理解文章主旨。
3、把握文章主旨，理解课文最后一句话的含义。
... ... ...
读一读，想一想，说一说
课文主要讲了一件什么事？
朋友，欢迎你！
每篮桃子五元钱，尽管自己采，
然后把钱放在箱子里。
祝您愉快！
桃园主人不在，看到纸条上的字时，作者会怎么想？
如果是你，你又会怎么想呢？
... ... ...
虽然桃园主人不在，但我们感受到了他对客人们的-----，心情.........（ ）
从哪里可以体现出来.........
“怎么才能知道从哪儿开始呢？”我的先生自语道。
“能啊，”我看着那几条狗大声说，“喂，小家伙们，你们愿去桃林吗？”
狗在我们身边跳跃欢吠，然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我们领路哩。
... ... ...
学习课文，你有什么感想？
让我们再次走进桃林，去亲身体会一下被信任的喜悦吧。
信任，让朋友之间的友谊更深厚，让亲人之间的亲情更浓郁；
信任，让人与人之间的相处更融洽，让社会更和谐！
让我们诚实地对待信任我们的人吧！
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信任
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