发布于：2020-04-30 18:29:18
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1.认知目标：
能认识12个生字，并能积累和口头运用。能正确、流利、有感情地朗读课文。通过多种形式的朗读、表演了解故事内容。
2.情感目标：
明白只有从小事做起才会有大的收获，或者积少才能成多的道理。
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灰兔发现草地上有一朵蘑菇，他不屑说:“太小了,没劲!”走着走着,大树下又出现了两三朵蘑菇,他仍看不上眼:“太少了,等出现一大片蘑菇时再采,多带劲!”就这样他一直往前走着,他盼望的大片蘑菇却始终没有出现……
白兔把蘑菇分了一半给灰兔,认真地说:“因为_____________________,所以_________________________!”
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口语交流:
我想对白兔说:___________________
白兔回答说:_____________________
我想对灰兔说:____________________
灰兔回答说:______________________
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采蘑菇
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