发布于：2020-04-30 18:28:11
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1.会写本课生字，认识本课12个认读字。
2.正确流利有感情的朗读课文，背诵课文。
3.倡导独立识字，小组合作学习，互相帮助，共同促进。
同学们，看到这个题目想知道些什么？
请同学们猜测一下，文章会写些什么？地球是谁的妈妈？
第一自然段
第二自然段
第三自然段
... ... ...
学习第一自然段
默读这一段并说说这一段讲了哪些内容。
1、地球妈妈真好、她让每一个孩子都有个小小的家。
“小小的家”指什么？
学习第二自然段
2、半空中的树杈上，有小鸟和松鼠的家。池塘里的荷叶下面，有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里，有鼹鼠和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家。……
学习第三自然段
3、地球妈妈（ ），她让所有的孩子共有一个大大的家。
课文开头什么说“地球妈妈真好，他让每一个孩子都有一个小小的家”，结尾为什么又说“地球妈妈真好，他让所有的孩子共有一个大大的家”？“小小的家”指什么？“大大的家”又指什么？
... ... ...
1.有感情地朗读课文。选择自己最喜欢的一段背一背。
2.阅读课外书籍，探索宇宙奥秘，把你的读书心得与同学交流。
《热爱地球妈妈》PPT课件 教材分析： 《热爱地球妈妈》是一首词曲都很优美的少儿合唱歌曲，4/4拍，F大调。全曲为不带再现的单二部曲式，两个乐段均由两个4小节的乐句构成。第一乐段是..
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地球妈妈
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