《站在世界地图前的少年》PPT课件

周世钊（1897～1976），字元，又名敦元，别号东园。湖南宁乡东湖塘镇朝阳村（清五都东湖塘石子冲）人。著名教育家和爱国民主人士。历任湖南第一师范校长,湖南省教育厅副厅长，湖南省人民政府副省长，湖南省政协副主席，系第四届全国人民代表大会常务委员、中国民主同盟中央委员、湖南省民盟主 任委员。在《领导人诗集》中，留下了领导人与周世钊、柳亚子,郭沫若等人相互唱和的经典作品。

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1.快速朗读课文标出生字

zàn      guì          jí       sháo  

暂时    柜子    书籍      韶山         

停暂   书柜     国籍      韶关

yù       quăn    yuān   chè         

监狱    军犬     渊博     彻底 

炼狱    犬子     深渊

变革，革命

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纠     纷:争执的事情。

间     断:连续的事情，中间隔断，不连接。

千方百计:想尽或用尽一切办法。

聚精会神:形容精神高度集中。

鸡犬不宁:形容骚扰的很厉害，连鸡犬都不安宁。

睁眼瞎子:指不识字的人，文盲。

深     渊:指很深的水。

彻     底:一直到底，深入而透彻。

变     革:改变事物的本质，多指社会制度而言。

争分抢秒:不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。

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1.快速朗读课文，本文主要记述了一件怎样的事情？

2.请试着将本文分成三个部分，并说说每个部分的大意。

3.说说课文是从哪几个方面表现领导人酷爱读书的？

快速朗读课文，说说课文主要记述了一件什么事？

本文记述了领导人从湖南第一中学退学后的半年内，在湖南图书馆发奋自学的经历，通过读书启迪了他的思想，使他有了改造全中国，全世界的认识和决心。

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请试着将文章分成三个部分，并说出每个部分的大意

第一部分:（1~2）写领导人退学后在家坚持自学，体现了领导人渴望读书，渴望进步的急切心情

第二部分:（3~7）写领导人在湖南图书馆争分夺秒地读书，读书的速度和水平在不断提升

第三部分:（8~13）写领导人在地图前的想法和坚定决心，思想认识发生了深刻的变化，把读书思考的水平提高到最高境界，使读书的情与理更加完美

默读课文1~3自然段，画出领导人喜爱读书的句子

16岁以前，领导人在家里参加农业生产劳动的时候，挤出空余时间自学，读了不少的古代小说和宣传时事的小册子。以后再学校他也千方百计找书读，读了许多康有为、梁启超的文章和古代历史、小说，以及各种报章、杂志

他认为自学自修是很有效的学习方法，便决定从这时候起，坚持自学。

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阅读第8~13自然段，说说领导人在世界地图前想到了什么？

1.他想不但值得，而且应该。

2.他想到他的家乡韶山冲，一般人过的生活都很痛苦：不是挨饿，就是挨冻。

3.他进一步想：人生活在世界上，难道个个都注定要过痛苦的生活吗？

4他又想：世界的变化，不会自己发生，必须通过变革，通过人的努力。

读下面两句话，你认为哪句好？为什么

1.韶山冲的情形是这样的，全世界的情形，恐怕也差不多！

2.韶山冲的情形是这样的，全湘潭县、全湖南省、全中国、全世界的情形，恐怕也差不多！

我觉得第二句比第一句好，因为第二句比第一句写的更具体，地区油小到大罗列，范围由小极大，揭示了领导人的思想认识逐渐深入的过程，给人印象深刻，令人信服。

《站在世界地图前的少年》PPT课件3 读一读 孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山。 这首诗是领导人在他十六岁外出求学时写给父亲的。 思考：你从诗句..

《站在世界地图前的少年》PPT课件2 读一读 孩儿立志出乡关 学不成名誓不还 埋骨何须桑梓地 人生无处不青山 爱学习 有理想 有志气 领导人，1893年12月26日生于湖南省湘潭县韶山冲的一..