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《掩耳盗铃》PPT课件

发布于:2020-07-08 10:53:49

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0.39MB

文件页数:

16页

所属栏目:

六年级下册
模板简介:

寓言的特点

在长期的流传过程中,寓言才成为一种独特的文体,它主要的特点是:

1.一般用一个假托的故事来隐喻,说明一个深刻的道理。

2.大量采用拟人化手法。

3.具有强烈的夸张和讽刺的意味。

自由读《掩耳盗铃》,要求:

1、读准课文的生字字音。

2、想一想课文讲了一个什么故事?

... ... ...

这则寓言讲述了一个盗铃人掩着自己的耳朵去偷人家的门铃铛,当场被发现的故事。

寓       盗

零       滥

竽       郭

腮       捂

腔       挨

他知道偷铃铛的后果了吗?从文中哪句话看出?请画出来 

他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,立刻会被人发觉。

... ... ...

“如果把耳朵掩住,不就听不见响声了吗?”

1.他的这个想法是聪明的,还是愚蠢的,为什么?

2.他把耳朵掩住,为什么还被人发觉呢?

3.他偷铃铛之前,知道不知道有这样的结果从哪儿看出?

4.明知道有这样的后果,还要这样做,欺骗的是谁?

... ... ...

选择填上成语——掩耳盗铃、亡羊补牢、揠苗助长

1、现在许多家长望子成龙,不顾孩子实际,让孩子学这学那,这真是(       )!

2、我发现了自己的错误,赶紧改正,还算(       )吧!

3、有的同学做练习册上的题目,照抄后面的答案,这不是(       )、自欺欺人吗?

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掩耳盗铃
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