发布于:2020-04-30 18:27:48
0这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真默读课文,划出生字词,看看草船借箭这件事的起因是什么,经过怎样,结果又如何?
周瑜 曹操 鲁肃
丞相 都督 弓弩手 水寨
甘愿 妒忌 迟延 私自
擂鼓 呐喊 支援
... ... ...
读句子,体会周瑜的为人:
1、我们就要跟曹操交战。水上交战,用什么兵器最好?
2、对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。
3、十天造得好吗?
4、军情紧急,可不能开玩笑。
默读起因部分,请你思考:
1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的?他的真正目的是什么,从哪儿看出来?
2、诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状?
... ... ...
认真读句子,比较他们的意思相 同吗?
1、雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。
2、雾这样大,曹操不一定敢派兵出来。
借箭的准备工作
1、二十条船,每条船三十名军士。
2、船用青布幔子遮起来,还要一千多个草靶子,排在船的两边。
... ... ...
“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
诸葛亮上知天文,下晓地理,知己知彼,周密谋划。他足智多谋,具有非凡的才干。
1、搜集故事《草船借箭》的图片。
2、复述表现诸葛亮神机妙算的故事。
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