发布于：2020-04-30 18:27:35
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课文中两处提到了“感激”，这两处分别是谁感激谁？
“您使我想起我的祖母。”我感激的说。
“……我不是不想感激，而是没有机会。但是那晚，在我下楼去取信，我在心中祈求，让我再像个正常人那样感受到帮助别人的快乐吧。然后，你走了过来……”
请同学们默读课文，用波浪线画出描述“我”的心理活动的语句，读一读，体会“我”的内心变化，把你找到的句子和体会与旁边的同学交流交流。
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课堂小结：
文章让我们懂得了“感激”的两种含义：
1）因得到别人的帮助而感激；
2）更因帮助别人得到快乐而感激。
总而言之，帮助别人，快乐自己！
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想一想，生活中还有哪些人和事值得我们感激呢？你们也像作者一样勇敢地和大家分享一下吧！
感激生育你的人，因为他们使你体验生命；
感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；
感激___________，因为___________________；
“然后，你走了过来…… ”课文写到这里，戛然而止，你能把格林夫人的话补充完整吗？
我是多么高兴啊！终于等到了一个可以帮助别人的机会，我非常感激你，感激你使我再一次感受到了助人的快乐，感激你给予了我回报邻居们的机会，使我感觉到了自己存在的价值。
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