发布于:2020-04-30 18:27:32
01.有感情地朗读课文,体会作者的情感。
2.抓住重点句子理解课文,体会文章表达的内涵。
品读课文 感悟理解
朗读课文,思考:
1.这棵老榕树给你留下了什么印象?他的昂贵之处究竟体现在哪里?找出相关的语句并有感情地朗读。
2.读第12自然段,作者对老榕树怀有什么样的感情?
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小组讨论探讨
1.第2自然段“树,活的树,又不卖,何言其贵”这句话有什么表达作用?
2.齐读第10自然段,思考作者为什么要写一位老作家访问香港的往事?
总结全文 拓展延伸
1.结合全文,谈谈你对最后一个自然段的理解。
2.老榕树得到如此关照,它会有什么想法呢?以“老榕树的话”为题说一段话。
3.学完全文,你有什么启示?
《香港有棵老榕树》PPT课件3 学习要求 1.认识会写本课港、湾、榕、筑、商、挪、签、吨、扭、赢10个生字。 2.理解课文内容通过对老榕树的了解来感受香港社会的繁荣进步。 3.有感情的朗..
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香港有棵老榕树