《牧童评画》PPT课件

苏轼，北宋文学家、书画家。号东坡居士。与父苏洵，弟苏辙合称三苏。他在文学艺术方面堪称全才。唐宋八大家之一；诗文有《东坡七集》等，词有《东坡乐府》。

（1）自学生字，读准字音，认清字形。

（2）对照注释，理解每一个字的意思，连字成词，连词成句。将不懂的地方记录下来。

（3）参照后面的译文，弄懂课文意思。在此基础上尝试朗读课文，读准节奏。

（4）用一句话概括文章的意思。试试用自己的话复述课文内容。

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课文主要写杜处士珍藏了唐代著名画家戴嵩的一幅斗牛图，一个普通的放牛娃发现并指出了画中的错误。

反映了牧童善于观察，敢于向权威挑战的精神。

蜀中/有杜处士,好书画,所宝/以百数,有戴嵩/牛一轴,尤所爱,锦囊/玉轴,常以自随.    

一日/曝书画,而一牧童/见之,拊掌/大笑,曰:“此画/斗牛也,牛斗/力/在角,尾/搐入/两股间。今/乃掉尾而斗，谬/矣！”处士/笑/而然之。 

四川有个杜处士，爱好书画，珍藏的书画数以百计。其中一幅唐代著名画家戴嵩作的《斗牛图》，他最为喜爱，配上玉轴，装进锦袋，经常带在身边赏玩。

有一天，独处士把珍藏的书画晾开，以防止它们受潮生霉。一个放牛娃走过来，好奇地看着这幅斗牛图。忽然，他拍着巴掌大笑起来，说：“这画画的是斗牛呀！牛相斗的时候，力气都用在角上，尾巴就夹在两腿间。这画上的牛是摇着尾巴斗架，错了，错了。” 处士听了，也笑起来，连夸放牛娃说得对。

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文言文学习方法：

（1）古今文对照。

（2）参照书后注释及字典。

（3）理解每一个字的意思，连字成词，连词成句。

（4）领悟感情，拓展思维。 

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苏轼名句：

1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《饮湖上初晴后雨》

2.但愿人长久，千里共婵娟。《水调歌头》

3.不识庐山真面目，只缘身在此山中。《题西林壁》

《牧童评画》PPT课件3 牧童：放牛羊的孩子。 评：评论，批评。 乐不思蜀 嵩山 车轴 锦衣玉食 锦囊妙计 曝晒 一曝十寒 乃至 荒谬 谬论 悔之晚矣 文章讲了一个什么故事？你受到了怎样的..

《牧童评画》PPT课件2 学习目标 1.我能掌握本课蜀、嵩、轴、锦、囊、曝、乃、谬、矣9个生字。 2.我能读通、读顺课文，理解课文内容。 3.我能学习牧童善于观察、敢于挑战权威的精神。 ..