发布于：2020-04-30 18:26:53
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知识与能力：
1、会认9个生字，及正确书写5个汉字。
2、能分角色，正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解“亡羊补牢”这个成语的意思，并从中受到启发。
过程与方法：运用多种形式的朗读；合作探究学习。
情感态度价值观：懂得知错就改还不算晚的道理。
教学重点：在理解课文内容的基础上能正确、流利、有感情地朗读 ；识字写字。
教学难点：懂得知错就改还不算晚的道理。
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请同学们大声地朗读课文。
1、用“——”画出课文中要求会认的字。
2、用“○”圈出课文中要求会写的字。
3、边读边标出自然段的序号。
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换个说法：
“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”
“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”
羊已经丢了，不用修羊圈了。
他很后悔，不该不接受街坊的劝告。
他很后悔，应该接受街坊的劝告。
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1吃一堑，长一智 5未雨绸缪
2浪子回头 6知过则改
3悬崖勒马 7幡然悔悟
4回头是岸 8迷途知返
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亡羊补牢
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