发布于：2020-04-30 18:26:38
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1.会认课后的10个生字。
2.熟读课文，把故事讲给大家听一听。
3.表演课本剧，以自己的行动向勇敢坚强、充满智慧的黑猫警长学习。
同学们，你们对这首歌熟悉吗？这首歌叫什么呢？谁来说一说。
对了，这就是动画片《黑猫警长》的主题曲，你们一定都看过吧？
今天，我们就来认识这位大名鼎鼎的警长。
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创设情境，激发兴趣
森林里的坏蛋们最怕谁?那还用问，最怕赫赫有名的黑猫警长，摩托车飞到哪里，那里的坏蛋就乖乖投降……黑猫警长是坏蛋的克星!黑猫警长是和平安宁的保护神!
读课文，认生字
Cuō tǐng gāng liú cè
撮 挺 刚 留 侧
sōu Suǒ bì táo mái
搜 索 蔽 逃 埋
... ... ...
老师已经准备好了道具，我们来一起演演课本剧吧。
具体安排：
1.黑猫警长头饰，白猫警士头饰若干(与参加的人数相等)、老鼠玩具若干(是白猫警士人数的2～3倍)，其中一只大老鼠作为“鼠大王”。
2.创设环境：老鼠偷粮打劫场面。内设粮仓(纸盒)制，粮袋数个，椅子五、六把，方桌一张，这些物体的上下左右布满老鼠，“鼠大王”在中间指挥。
3.“接电话”进入情境，黑猫警长：“刚才接到猴大伯打来的电话，说有老鼠偷吃玉米，我们派白猫警士们先侦察一下敌情，记住，侦察敌情时不要惊动老鼠。”
注意对老鼠和警长、警士的描述要以课文为蓝本。
4.晚上，白猫警士与黑猫警长进入创设的场景中，侦察后报告敌情。
分角色扮演老鼠们得意的话语。
5．黑猫警长：“情况火急，白猫警土们快去抓老鼠吧!”
白猫警士们听到命令后立即到布置的场景中去抓老鼠。
每位白猫警士抓到一只老鼠后方回到警长面前报告，在音乐背景下活动。
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说说你表演后的感受。你觉得黑猫警长是个什么样的人?
让我们再次唱起《黑猫警长》，来结束本课的学习吧。
读一读，写出几个形式相同的词语。
仔仔细细 吱吱叽叽 嘻嘻哈哈
《黑猫警长》Flash动画课件 眼睛瞪得像铜铃 射出闪电般的精明 耳朵竖得象天线 听的一切可疑的声音 你磨快了尖齿利爪到处巡行 你给我们带来了生活安宁 啊啊啊 黑猫警长 啊啊啊 黑猫警..
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黑猫警长
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