发布于：2020-04-30 18:26:33
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读一读：自由朗读课文第2、3、4自然段。
画一画：用“—”画出描写梅花美的句子，用“ ”画出描写游人感受的句子。
谈一谈：在组内读一读画出的句子，并谈谈自己的感受。
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我们沿着弯曲的小路，走到梅展的第一展室。这里陈列着许多梅花盆景，梅树姿态十分优美，梅花大都含苞欲放。古朴的花盆上刻写着诗词，多与赞赏梅花有关。每个梅花盆景都有一个很雅的名称。“三友图”是由梅花、翠竹和青松组成的；“踏雪寻梅”是说人们冒雪去赏梅。看到这些有生命力的艺术品，让人赞叹不已。
来到第二展室，一进屋就闻到了淡淡的花香。这里的梅花开得正旺，红的如火，白的似雪。我眼前这一棵梅树，花朵不同一般，花瓣里外两层，外层粉红，里层雪白，花蕊呈黄色。 人们从旁经过，气流使它微微颤动，看上去那么娇嫩可爱，怪不得有那么多的游客为它拍照呢！
第三展室是蜡梅的天地。蜡梅的花朵全身金黄，像是黄蜡雕刻的一般，只有浓郁的香味，才能证明他们是长在树上的真花。棵棵蜡梅形态各异，有的像猿猴跳舞；有的像喝醉的猪八戒，拿着耙子靠在树上养神。看到这些活灵活现的艺术造型，游人无不交口称赞。
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课外作业：
1、把你想对园丁说的话写下来。
2、搜集并欣赏有关梅花的名诗、名句、名画。
《新春赏梅》PPT课件2 初读感知 思考：课文是按什么顺序来写的？你从哪里可以看出来？画出相关的语句。 细读理解 (1)齐读第一自然段。 (2)默读2----4自然段，说说作者在三个展 室里分..
《新春赏梅》PPT课件 学习目标 1.学会12个生字，联系上下文理解含苞欲放、赞叹不已等词语。 2.读懂课文，了解各种梅花的不同形态，体会梅花的艺术美。 3.朗读课文，背诵课文第三、四..
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新春赏梅
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