发布于:2020-04-30 18:26:14
0ruò mò sà tuō líng cù suí
弱 末 萨 托 铃 簇 随
fēn fāng liáo qīng dì jiāo xiān
芬 芳 聊 倾 递 娇 掀
弱小 周末 掀起
簇拥 娇嫩 递给
托利亚 萨沙 铃兰花
倾盆大雨 芬芳
随风舞动 聊天
... ... ...
1、萨沙不解地问:“妈妈,您和托利亚都需要雨衣,为什么要给我呢?”
2、萨沙又问:“这就是说,我是最弱小的了?”
3、萨沙掀起雨衣、轻轻地遮在蔷薇花上,问道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”
1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、我能通过朗读课文,体会问号、叹号表达的不同语气。
3、我不甘为弱者,我要保护弱小者。
... ... ...
在爸爸妈妈眼里,你是最弱小的吗?
课文中的小主人公萨沙才五岁,妈妈夸他是勇敢的孩子。你知道这是为什么吗?
你知道妈妈为什么要夸奖萨沙是勇敢的孩子了吗?
合作探究:
1、找出描写森林景色的自然段,把自己喜欢的句子画下来,和同学们交流交流。
2、为什么只有萨沙一个人穿着雨衣呢?在课文中找出答案,再读一读。
3、你能保护比自己弱小的吗?举例说一说。
... ... ...
你喜欢课文中的小主人公萨沙吗?为什么?
除了萨沙,你还喜欢谁?为什么?
读读下面的句子,注意句号和叹号的读法。
1.妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?
2.看!这儿还有一朵野蔷薇呢!
3.这就是说,我是最弱小的了?
4.妈妈,现在我还是最弱小的吗?
6.不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦!
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