发布于：2020-04-30 18:25:45
0
1. 学习本课生字。
2 .教育学生不能嘲笑别人，要学会鼓励别人。
3 .教育学生遇到困难不慌，勇敢向前。
4.培养口语表达能力。
... ... ...
1.小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥。
2.立不稳，站不牢，走到桥上心乱跳。
“心乱跳”说明了小熊是什么样的心情呢？
胆小、害怕
看到这摇晃的小竹桥，小熊怎么想呢？
这桥这么摇晃，会不会摔到水里去呢?
请小朋友们读一读这两句话。（把小熊的这种心情表达出来）
... ... ...
1.乌鸦和流水做的好不好？我们能 不能学它们？
不好。不能学它们，因为它们在嘲笑小熊。
2.小熊在鲤鱼的鼓励下，顺利地过了桥。你认为小熊是个怎样的孩子？
不怕困难，勇往直前
3.这篇文章里，你们最喜欢的是谁？为什么喜欢？
... ... ...
1.熟读课文。
2.完成学法大视野48、49页。
《小熊过桥》PPT 第一部分内容：新课导入 儿童诗是指以儿童为主体接受对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它应符合儿童的心理和审美特点，既包括成人诗人为儿童创作的诗，也包..
《小熊过桥》PPT课件4 站不牢 心乱跳 尾巴 大声叫 跳出水 竹桥 流水 乌鸦 哗哗笑 不要怕 理解句子 1.小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥。 2.立不稳，站不牢，走到桥上心乱跳。 心乱跳你..
《小熊过桥》PPT课件3 学习目标 1. 学习本课生字。 2.体会诗歌所蕴涵的道理：遇事不要张慌，要勇敢向前。 3.培养口语表达能力。 理解句子 1.小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥。 2.立不..
PPT标签：
小熊过桥
位置：
