发布于:2020-05-03 14:22:08
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第一部分内容:课文导入
“我的样子有点奇怪,全身上下长满小毛,我是一只小小的毛虫,不要被我的样子吓坏,我会变成美丽蝴蝶……”这是多么不可思议呀!相信大家学了这篇课文后,就会了解小毛虫是怎么变成蝴蝶的了。
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小毛虫PPT,第二部分内容:生字认一认
昆虫 可怜
挪动 模仿
仿佛 尽管
任性 奈何
竭力 圆规
旋律 等待
挣脱 愉快 绒毛
【新奇】新鲜而特别。
【打量】观察。
【笨拙】笨;不聪明;不灵巧。
【要紧】重要。
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小毛虫PPT,第三部分内容:整体感知
请同学们朗读课文并思考下面的问题:
1.每段写了什么内容?给文章划分层次。
第一部分(1~2)写小毛虫笨拙地在叶子上挪动。
第二部分(3~4)写小毛虫乐观、坚强,努力地抽丝纺织,将自己裹进了茧屋里。
第三部分(5~6)写小毛虫在茧屋里耐心等待。
第四部分(7)写小毛虫破茧成蝶的情景。
2.从这篇课文中你感受到了什么?
我们从中感受到了小小的毛毛虫虽然既可怜又笨拙,但不悲观,也不羡慕任何人。它尽心竭力地做自己应该做的事,最终变成了一只灵巧、轻盈的蝴蝶。
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小毛虫PPT,第四部分内容:课文解读
一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。
可以联系上下文理解“生机勃勃”的含义。本段画线的句子具体表现了“生机勃勃”的景象。
小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。
“九牛二虎之力”“挪动了一点点”“仿佛周游了整个世界”用夸张的手法写出了小毛虫的“笨拙”。 朗读时,重读“九牛二虎之力”“一点点”“整个”。
小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
“一刻也没有迟疑”“织啊,织啊”具体表现了小毛虫的“尽心竭力”,从中可以体会到小毛虫的勤奋与坚持。朗读时,重读“尽心竭力”。“织啊,织啊”,逗号间的停顿稍长,语速放慢,以体现时间之长。
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小毛虫PPT,第五部分内容:主题归纳
文章讲述了一只平凡、弱小的小毛虫变成蝴蝶的过程,告诉我们:每个人都有自己该做的事情,一切事物都会按照自己的规律发展,我们要尽心竭力做好自己该做的事。
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小毛虫PPT,第六部分内容:随堂练习
1.给加彩的字选择正确的读音。
可怜(lián nián)
仿佛(fú fó)
竭力(jiè jié)
2.写出划线词语的近义词。
1.它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。( )
1.它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而下。( )
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小毛虫PPT,第七部分内容:教材习题
朗读课文。
指导:朗读课文时,要根据情节的变化,选择不同的语速和语调,注意读出小毛虫的感情变化。开始小毛虫觉得自己可怜、笨拙,要用低沉、缓慢的语调来读,要读出可怜的语气;写小毛虫尽心竭力地工作的句子,要用赞许的语调来读;小毛虫在茧屋里等待的语句要用坚定的语调来读;最后写小毛虫变成美丽蝴蝶的句子,要读出它惊奇、欣喜的语气。
小毛虫经历了哪些变化?画出相关句子,借助提示讲讲这个故事。
示例:小毛虫先从一片叶子爬到另一片叶子上,尽心竭力地抽丝纺织,最后把自己裹进了温暖的茧屋里。后来,小毛虫从茧屋里挣脱出来,身上生出了轻盈的翅膀,蜕变为了美丽的蝴蝶。
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小毛虫PPT,第八部分内容:课外拓展
蝴蝶的生长过程
蝴蝶的生长过程必须经历四个时期,卵期、幼虫期、蛹期和成虫期。
卵:蝴蝶的卵一般为圆形或椭圆形,表面有蜡质的壳,用来防止水分蒸发。
幼虫:幼虫孵化后,主要就是进食,要吃掉大量植物叶子。
蛹:幼虫成熟后要变成蛹,蝴蝶的蛹不吐丝剥茧。
成虫:成虫成熟后,从蛹中破壳钻出,但需要一定的时间使翅膀干燥变硬,翅膀舒展开后,蝴蝶就可以飞翔了。
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小毛虫PPT,第九部分内容:课后作业
1.学完课文你有什么感悟?请写一写。
2.你养过什么动物或植物?他们的生长过程是怎样的?仔细观察,并写一写。
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