发布于:2020-08-13 13:11:09
0《语文园地一》第2课时PPT(四年级下册)
第一部分内容:学习目标
1.理解“繁华、璀璨、高楼林立、车水马龙”等词语的意思,并能在写作中加以运用。 (重点)
2.熟读写景的句子,并会仿写。(重点)
3.了解背诵《卜算子·咏梅》。(难点)
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第二部分内容:读一读
读一读并背诵下面描绘田园风光的诗句。
篱落疏疏一径深,枝头新绿未成阴。
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
茅檐低小,溪上青青草,醉里吴音相媚好。
读下面的句子并体会作者要表达的情感。
1.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
2.这时候,小小的天窗又是唯一的慰藉。
3.啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。
文学名人笔下的田园风光如诗如画,田园生活朴实、令人向往 。如果我们也能用优美的文笔把生活的景物描绘出来多好呀!这就离不开对好的词句段的积累和运用。这节课,我们继续来积累和运用一些描绘生活的词句。
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第三部分内容:词句段运用
读一读,选两三个词语,说说你体会到的乡下和城市生活的不同。
繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 大街小巷
肥沃 麦浪 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻
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第四部分内容:理解词意
繁华:是指繁荣热闹;容貌美丽或地位显贵。
璀璨:形容珠玉等光彩鲜明,非常绚丽。
高楼林立:高高的房子,像树林一样密集地树立着。
麦浪:风吹麦田,麦子像波浪般起伏的样子。
炊烟袅袅:古时人们做饭时徐徐轻烟回旋上升,
随风而逝的景象。
依山傍水:指地理位置靠近山岭和水流。
鸡犬相闻:指人烟稠密。
车水马龙:车像流水,马像游龙。形容来往车马很多,
连续不断的热闹情景。
大街小巷:城镇里的街道里弄,概指都市里的各处地方。
肥沃:(土地)含有较多的适合植物生长的养分、水分。
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第五部分内容:词语运用
婷婷:“高楼林立、车水马龙”让我感受到城市的人口多,交通拥挤,生活节奏快。“依山傍水、鸡犬 相闻”让我仿佛看到乡村优美、古朴的自然风景,有一种世外桃源的感觉。
丁丁:“璀璨、大街小巷”让我仿佛看到了幢幢高楼的灯光美丽而璀璨,大街小巷里霓虹闪烁、欢歌劲 舞的场景,感觉到连空气中也充斥着前卫时尚的息。“肥沃、麦浪”让我仿佛看到了农村肥沃的地上,长满了小麦。微风吹来,麦浪一漾一漾的田园风光,让人的心里充满了希望。
姗姗:“繁华、高楼林立”让我仿佛看到了城市里,高 楼林立,出行方便的交通,便捷的购物,热闹繁华的城市夜景,使得人们心中充满幸福。“炊烟袅袅、 依山傍水”让我仿佛看到了夕阳西落,依山傍水的乡村上空炊烟袅袅,归巢的鸟儿栖息在枝头,呈现出一派自然、和谐的田园风光。
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第六部分内容:仿写句子
天边的雪山,青青的草原,洁白的羊群,绘成了一幅美丽的风景画。
高大气派的教学楼,环形的橡胶跑道,奔跑的少年,构成了靓丽的风景线。
弯弯曲曲的小河,清澈见底的河水,碧绿的树木,自由飞翔的小鸟,绘成了一幅优美的风景画。
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第七部分内容:日积月累
卜算子·咏梅
风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
1961年12月
暴风骤雨送走了残花败柳的暮春,转眼又是漫天风雪的冬天,朝气蓬勃的春天即将来临。
虽然已经是悬崖森立,风雪肆虐,冰天雪地的隆冬,但梅花却在俏丽的开放。
在冰雪中俏丽开放的梅花,不是为了独占春光,只是预示着春天的到来。
等到春暖花开、万紫千红的时候,它却已悄然凋谢,看到百花争艳,隐藏在花丛中的她欣慰地笑了。
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第八部分内容:课堂练习
一、把下面的词语补充完整,并完成练习。
高楼( )( ) 车( )马( )
( )街( )巷 ( )( )袅袅
依( )傍( ) ( )( )相闻
二、把下面句子补充完整。
1.桃花源内__________,人们老死不相往来。
2.大城市给人的感觉就是__________。
3.夜幕降临,城市的街道上__________、人流如织。
4.小贩的沿街叫卖声充斥着__________。
5.黄昏时分,乡村里___________,一派安静、祥和的景象。
6.这个小山村__________,坐落在一个风景秀丽的山脚下。
三、我能按要求写句子。
1.满天的星星一闪一闪的。(改写拟人句)
2.人们进入梦乡。(扩写句子)
3.草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。(修改病句)
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