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《那个星期天》PPT(第1课时)

发布于:2020-08-13 15:37:26

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付费9元

文件格式:

PPT

可否编辑:

可以

文件大小:

2.2MB

文件页数:

23页

所属栏目:

六年级下册
模板简介:

《那个星期天》PPT(第1课时)

第一部分内容:学习目标

1.学会本课的生字。(重点)

2.初步感知文意,了解课文的主要内容。(难点)

同学们,上学期学了一篇关于“盼望”的文章。《盼》写了一个小女孩穿上新雨衣的故事,生动地描绘了小女孩的心路历程。

文章采用了“融情于景”的写作手法。接下来,我们就一起了解一下“融情于景”。

融情于景:

概念:指作者带着由自己的遭遇或处境而产生的强烈感情,去观察和描写客观的自然景物,并自觉或不自觉地把这种主观感情熔铸到客观景物的描写之中,以客观之景来寄托感情。

特点:表达感情时正面不着一字,读完作品后的感受是见“景”不见“情”,但是仔细分析后却发现作者的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。

... ... ...

那个星期天PPT,第二部分内容:我会认

媚  蚁  叨  绊  谅  耽  揉  绽

惆  怅  搓  惶  吻  偎  逝

组词  明媚  妩媚  谄媚 

造句:她用那双晶莹明媚的眼睛端详着我。

组词  蚂蚁  白蚁  蚁穴

造句:几只蚂蚁正忙着往洞里搬运食物。

组词  唠叨  絮叨  教叨 

造句:她很爱唠叨。

... ... ...

那个星期天PPT,第三部分内容:阅读全文,分析文章的层次。           

文章层次:

一、(1)概述“我”在“那个星期天”经历了一场盼望。

二、(2-6)描写了“我”从满怀期望、兴奋雀跃到疑惑暗生,但是仍然在焦急万分中耐心等候,却终于彻底绝望的过程。

三、(7)叙写“我”在希望落空后倍感伤心以及母亲对“我”的安慰。

... ... ...

那个星期天PPT,第四部分内容:课堂练习

一、对加点字标注拼音。

明媚       (             )

耽搁       (             )  

揉搓       (     )(      )   

惊惶       (             )

二、描述一次你考试或等待时的心理活动,最好用上“融情于景”的写作手法。      

走进考场,我的心怦怦直跳,坐在自己的座位上,我静静地等待着开考。可不知怎的,我非常地紧张,心里扑通扑通地跳个不停。一会儿,监考老师来了,他抖着哗哗作响的考卷,发给我们每人一份。我双手接过考卷,急不可耐地扫视了一眼。 周围安静极了,窗外的阳光透过玻璃射到桌子上,仿佛也在督促着我赶紧答题。

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