发布于:2020-05-03 14:18:05
0《慢性子裁缝和急性子顾客》PPT下载
第一部分内容:初读课文
听课文朗读,疏通生字词,说一说:课文的主要人物有哪些?他们分别有什么性格特点?
裁缝:慢性子
顾客:急性子
慢性子 一卷布 交货 取衣服
箱子 夸奖 歪着 承认 夹袄
服务 袖子 衬衫 负责 泄气
裁缝 手艺
性情,脾气。【性子】
感到迷惑不解。【纳闷】
合乎时尚,合乎时宜。【合时】
手工技艺。【手艺】
感到很奇怪;惊异。【惊讶】
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慢性子裁缝和急性子顾客PPT,第二部分内容:整体感知
自由读课文,说一说:慢性子裁缝和急性子顾客一共进行了几次对话?分别是因为什么原因?
第一次对话(1~13):急性子顾客决定让慢性子裁缝做衣服。
第二次对话(14~16):急性子顾客要求将棉袄改成夹袄,慢性子裁缝答应了。
第三次对话(17~19):急性子顾客要求将夹袄改成短袖衬衫,慢性子裁缝答应了。
第四次对话(20~29):急性子顾客要求将短袖衬衫改成春装,慢性子裁缝答应了。
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慢性子裁缝和急性子顾客PPT,第三部分内容:课文解读
读课文第1~13自然段,思考:从哪些语句可以看出顾客性子急?急性子顾客为什么会选择慢性子裁缝做衣服?
“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些,但他最早也要到开春才能交货。我可等不及,都没让他们做。……”
语言描写:具体说明自己是一个性子很急的人。
顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
动作描写:把顾客惊讶的情感和失望的心情表现得淋漓尽致,也突出了他是一个急性子的特点。
急性子顾客为什么会选择慢性子裁缝做衣服?
“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。”
因为慢性子裁缝抓住了急性子顾客的心理,说出了自己“慢”的理由。
读课文第14~29自然段,思考:急性子顾客之后几次来到裁缝店分别对裁缝提出了哪些要求呢?为什么?
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慢性子裁缝和急性子顾客PPT,第四部分内容:课堂小结
这篇童话通过记叙急性子顾客和慢性子裁缝之间的矛盾冲突,讽刺了急性子的急躁和慢性子的拖沓。
你在生活中是否有碰到过急性子和慢性子的人?观察他们为人处世的方式,说说你更喜欢急性子还是慢性子。
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慢性子裁缝和急性子顾客PPT,第五部分内容:随堂练习
一、看拼音,写词语。
kuā jiǎn fú wù
( ) ( )
chèn shān fù zé
( ) ( )
二、根据课文内容连线。
第一天 把短袖衬衫改成春装
第二天 把棉袄改成夹袄
第三天 把夹袄改成短袖衬衫
又过了一天 做一件棉袄
三、拓展阅读。
急性子遇上慢性子
有两位亲家,一个是急性子,一个是慢性子。一天,两人在路上偶然相遇,慢性子亲家深深作揖,口中问候道:“春节拜年时曾上门打扰,元宵观灯时又再次打扰,端午节看龙舟、中秋节赏月、重阳节赏菊……每个节日都登门打扰,却一次都未曾报答,实在是很过意不去!”等他说完后直起身子,已过了半晌工夫,急性子亲家不耐烦,早已经先走了。慢性子亲家抬起头不见人,就问一个路人:“敝亲家是什么时候走的?”路人答道:“观灯之后就不见了,已走了大半年了!”
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慢性子裁缝和急性子顾客PPT,第六部分内容:课后作业
1.会写会认本课生字。
2.说说你认为慢性子和急性子各有什么好处和坏处。
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