《纸的发明》PPT课件(第二课时)

《纸的发明》PPT课件(第二课时)

第一部分内容：课时目标

1.熟练、有感情地朗读课文，积累语言。

2.了解课文内容，想象造纸术的发明为什么是我国对世界文明的伟大贡献之一。（难点）

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纸的发明PPT，第二部分内容：精读课文

自主学习：

课文总共有多少段？你是如何分段的？

学生回答上述2个问题，明白作者造纸术的发展经历了哪些过程？

学习第1—2自然段，了解“造纸方法”发展的的景象：

合作思考“造纸术”发明前，人们是如何记录的？

集体交流，了解人们记录的方式和方法。

学习第3自然段，了解西汉时期“造纸方法”发展的情况：

听录音，思考：西汉时期人们是如何“造纸”的？

找一找课文中描写西汉时期造纸的材料以及效果。

学习第4自然段，了解东汉时期“造纸术”发明的过程：

东汉时期，“造纸方法”的道路怎样的改善？

“造纸术”是谁发明的？他是如何做的？

“造纸术”发明后的效果怎样？为什么他能够得到传承？

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纸的发明PPT，第三部分内容：整体感知

1．听录音，轻声读，注意将课文中描写“造纸方法”和“造纸材料”的句子找出来。

2.  学生齐读，注意语音语调。

3.  画一画，记一记。

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纸的发明PPT，第四部分内容：课时作业

一、我会组词。

录：录取   记录    社：社会   社稷

保：保存   保护    洲：欧洲   大洲

二、根据课文内容填空。 

1、东汉时期，（蔡伦）发明了造纸术，主要的材料是（树皮）、（稻草）、（破布）等原料剪碎或切断，侵在水中捣烂成浆，再捞出来晒干即可。

2、西汉时代，人们已经懂得用（麻）造纸。

三、找找我国的其他三大发明，说给大家听。

《纸的发明》PPT课件(第一课时) 第一部分内容：教学目标 1.会认11个生字，会写12个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。知道造纸是我国古代劳动人民发明的..

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