发布于:2020-05-03 14:17:05
0《千人糕》PPT下载
第一部分内容:资料袋
千人糕:就是我们平常所吃的米糕,是中国特色小吃之一。米糕是用黏性大的米或米粉蒸成的,加工制作方便,耐贮藏,食用方法多样,所以很受大众欢迎。
【好奇】对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
【需要】应该有或必须有。
【特别】与众不同;不普通。
【甜菜】二年生草本植物,根肥大,叶子丛生,花小,绿色。根含有糖质,是制糖的主要原料之一。
【的确】完全确实;实在。
【应该】表示理所当然。
词语对对碰
好奇——奇怪 平时——平常
也许——或许 急忙——连忙
的确——确实 平平常常——普普通通
好奇——冷漠 特别——一般
急忙——从容 仔细——马虎
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千人糕PPT,第二部分内容:妙解课文
认真听课文朗读,注意生字词的读音,边听边思考:什么是千人糕?
学习课文,思考并回答问题。
一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧。”
“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
孩子不知道什么是千人糕,他特别想知道千人糕是什么样子的。
孩子猜想千人糕会是怎样的?为什么这么想?
孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧?
孩子这样想原因是:
因为爸爸说千人糕要很多很多人才能做成,所以孩子觉得千人糕一定特别大。
爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗? 孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”
说明孩子对眼前的这块“千人糕”有些失望。由好奇变得不以为然。
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千人糕PPT,第三部分内容:主旨归纳
课文通过记叙孩子与爸爸的一次对话,告诉我们一块平平常常的米糕要经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前,教育我们要珍惜他人的劳动成果,懂得无数劳动者在为我们的生活默默付出。
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千人糕PPT,第四部分内容:结束语
“千人糕”的故事虽然简单,但它具有启迪作用和教育意义,意在告诉我们:所有的果实都是集体劳动的结晶,我们要从身边做起,爱护劳动成果。
1.默读课文。借助插图,说说米糕是经过哪些劳动才做成的。
米糕由米粉和糖制成。米粉需要农民先播种、施肥、浇水,种出稻子,稻子加工成大米再制成粉,糖需要农民种植甘蔗和甜菜,榨出甜汁要熬成糖。
2.我们穿的衣服、用的文具等,都经过了很多人的劳动,举个例子说一说。
衣服首先需要农民播种棉籽、浇水、施肥、去虫、摘棉花,然后纺纱、织布,最后才能裁缝制成衣服。化肥、织布机、缝纫机也需要很多人来完成制造。所以一件衣服也需要很多人的劳动才能完成。
3.读一读,记一记。
蛋糕 雪糕 糕点 面粉 粉丝 粉笔
甘蔗 蔗糖 蔗农 劳动 勤劳 疲劳
解题指导:这四组词语都是由本课生字拓展的词语。我们可采取齐读、我读你听等方式读准字音,然后查字典理解这些词语的意思,最后练习用上面的词语说话。这样在运用的过程中,同学们自然就记住这些词语了。
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千人糕PPT,第五部分内容:课后作业
有感情地朗诵课文。
回家后,找一种物品,了解它的制作过程,并搜集相关的图片。然后再与同学交流。
《千人糕》PPT课件(第2课时) 第一部分内容:学习目标 1. 默读课文,能借助图片说出米糕是经过哪些劳动才能做成的。 2. 懂得任何一样东西都是很多人共同劳动的成果。能联系自己的生活..
《千人糕》PPT课件(第1课时) 第一部分内容:学习目标 1.认识糕、特等16个生字,读准多音字的。会写能、桌等9个生字。正确读写也许、一定等词语。 2.默读课文,父亲是怎样和孩子解释..
《千人糕》PPT免费课件 第一部分内容:第1课时 字词识记 读一读 米糕 特别 好嘛 买过 米粉 熬糖 甘蔗汁 甜菜 就算 销售 劳动 的确 应该 重点字书写指导 能 结构:左右 书写指导:第三..
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