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《邓小平爷爷植树》PPT课件

发布于:2020-05-03 14:17:02

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付费9元

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PPT

可否编辑:

可以

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8.06MB

文件页数:

41页

所属栏目:

二年级下册
模板简介:

《邓小平爷爷植树》PPT课件下载

第一部分内容:趣味导入

同学们知道图片中的人是谁吗?你们知道哪些他的故事呢?今天我们要学习的就是其中一个。

植树节是按照法律规定宣传保护树木,并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。提倡通过这种活动,激发人们爱林造林的热情。我国的植树节由林学家韩安、凌道扬等倡议设立,最初确定在4月5日清明节,1928年为纪念孙中山逝世三周年将植树节改为3月12日。

... ... ...

邓小平爷爷植树PPT,第二部分内容:学习目标

1.  会认14个生字,会写8个生字。

2.  正确、流利地朗读课文。理解课文内容,弄清邓小平爷爷植树的步骤,体会他植树的认真态度和他的心愿。(重点)

3.  初步了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。(难点)

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邓小平爷爷植树PPT,第三部分内容:我会写

坛  天坛花坛

造句:我们一家人来天坛游玩儿。

龄  年龄高龄

造句:这棵树年龄很大了。

握  把握握手

造句:今天我和同桌握手和好了。

致  兴致勃勃

造句:我和弟弟在兴致勃勃地看电影。

勃  兴致勃勃

造句:同学们兴致勃勃地观看动物表演。

挖  挖井挖土

造句:这个小山村挖井才能得到水。

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邓小平爷爷植树PPT,第四部分内容:识字方法

值-亻+木=植   柱-木+氵=注

木+各=格  自+心=息

禾+多=移  土+真=填

引人注目:吸引人们注意。形容人或事物不一般,对人有吸引力。本文中指在植树的人群里,邓小平爷爷格外引人注意。

妈妈做出来的糕点总是引人注目。

兴致勃勃:形容兴趣很浓,兴头很高。本文指邓小平爷爷植树的兴趣很浓。

全班同学兴致勃勃地去郊游。

茁壮:强壮,健壮。本文指邓爷爷精心挑选的树苗很健壮。

在园丁的精心照料下,那些小树正在茁壮成长。

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邓小平爷爷植树PPT,第五部分内容:整体感知

数一数,课文一共_____个自然段。我会给每个自然段标上序号。

你知道这篇课文讲的是谁?在干什么吗?

这篇课文讲述1987年4月5日,_________在北京_______种下_______的过程。

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邓小平爷爷植树PPT,第六部分内容:课文精讲

自由读课文,为什么说“1987年4月5日,是个令人难忘的日子”?

1987年4月5日,是个令人难忘的日子。

这句话交代了故事发生的时间以及事情让人难忘。设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣。

继续读课文,说一说:

邓小平爷爷是怎样种树的?

你觉得邓小平爷爷是怎样的人?从哪些地 方可以看出来?

只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。

这句话写了邓爷爷植树时的动作和神态。从“兴致勃勃、满是汗珠、不肯休息”中可以看出邓爷爷热心祖国的绿化事业,积极为绿化祖国做贡献。从“手握、挖”等动作中可以看出邓爷爷认真、执着的态度。

同学们,前面老师已经讲了邓小平爷爷种树的过程,那么他具体是怎样种树的呢?

①只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头上已经布满汗珠,仍不肯休息。

②邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。

③站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行不行!”又走上前把树扶正。

自由读课文第4自然段,找一找:

课文中是怎样描写这棵小柏树的?

邓爷爷此时的心情怎样?

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邓小平爷爷植树PPT,第七部分内容:智慧之门

前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究以下问题。

1.从文中你体会到邓爷爷是个怎样的人?

从中可以体会到邓小平爷爷是一个做事严肃认真、执着、一丝不苟的人。

2.为什么说这棵树成了天坛公园一处美丽的风景?

因为这棵树长得特别茂盛、非常漂亮;这棵树是邓小平爷爷亲手栽种的,邓爷爷为我们做出了好榜样;这棵树的茁壮成长,象征着小朋友们的健康、茁壮,象征着祖国的繁荣昌盛,这正是邓爷爷的心愿;很多人游览到天坛公园参观这棵树,表达对邓爷爷的怀念和崇敬。所以,这棵树成了天坛公园一道美丽的风景。

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邓小平爷爷植树PPT,第八部分内容:课文总结

本文写了1987年4月5日,邓小平爷爷在北京天坛公园亲手植树的事情,赞美了他_____的劳动态度和__________的精神,同时教育我们一定要_______________。

邓爷爷那么大年纪了,工作又非常忙,还参加植树活动,对我们有什么启示,我们该怎样做呢?

默读第3自然段。借助插图,说说邓爷爷植树的情景。

邓小平爷爷挖好了树坑,挑选好树苗之后,把小树苗移入了树坑,再填上土,最后再给树苗浇上水,一棵小树就种好了。

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