《拿来主义》PPT

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第一部分内容：关于杂文      

杂文古已有之，到20世纪20-30年代，经过鲁迅的倡导和垂范，成为独立的文体。

杂文是短小的文艺性社会评论。它既是说理的，又具有文学的因素。它短小精悍，以幽默、讽刺的文笔，鞭挞丑恶，针砭时弊，求索真理，剖析人生。好的杂文，被誉为“匕首”或“投枪”。

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拿来主义PPT，第二部分内容：自读课文，研读下列问题：

1. “拿来主义”是鲁迅先生创造的词语。“拿来主义”的内容是什么？

请用课文回答？

我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！

我们要或使用，或存放，或毁灭。

请用你自己的话来回答？

取其精华，弃其糟粕。

批判地继承。

2、我们应该怎样拿来？

3、如何理解文章的最后总结？

对待文化遗产,我们应该怎么办?

怎样“拿来”?

拿来”有何意义?

怎样才能“拿来”?

拿来”的最终目的是什么?

4、第7自然段用了“所以”一词表示结果，而“原因”又是什么呢？为什么对文化遗产必须采取“拿来”的态度呢？

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拿来主义PPT，第三部分内容：小结层次

第一部分（1—4）：

揭露批判“送去主义”的实质及其严重后果。

第二部分（5—9）：

阐明“拿来主义”的基本观点，批判对待文化遗产的错误观点。

第三部分（10）：

总结全文，指出实行“拿来主义”的人应具有胆识和品质，以及“拿来主义”对于创造民族新文化的重要意义。

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