《语文园地一》PPT(三年级下册)

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第一部分内容：教学目标

1.学习运用词句段。（重点） 

2.积累更多生字、词语，熟练朗读古诗《忆江南》。（难点） 

回顾语句：

救援   投掷   打捞

束缚   缭乱   网络

资产   贡献   贷款

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语文园地PPT，第二部分内容：词句段运用

根据下面的词语，朗读句子，选择合适的词句填入其中：

我一进门就闻到一阵荷花的（浓香   清香）

水面的小圆晕一圈圈地（荡漾   飘荡）开去。

他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧   轻快）的歌曲。

这只小狗的鼻子真（灵活   灵敏）老远就闻到了食物的气味。

读一读下面的句子，照样子写一写：

一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

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语文园地PPT，第三部分内容：日积月累

一说到春天，你的脑海中会浮现出怎样的画面?请你用一两个词语或一首诗词来描绘。

在张志和的笔下，春天是那不须归的斜风细雨：在韦庄的笔下，春天是那碧于天的春水；在韩愈的笔下，春天是那遥看近却无的草色；在苏轼的笔下，春天是那竹外的三两枝桃花；在叶绍翁的笔下，春天是那一支出墙的红杏；在大诗人白居易笔下的春天又是怎样的呢？

思考：你们知道什么是词吗?

词初名曲、曲子、曲子词。也就是为曲所填的词。由于词的长短不一，还被称作长短句。这是与诗的不同之处。

解题：“忆江南”是词牌名，它与音乐曲谱有关，而与词的内容一般没有什么联系，作词者只是依谱填词。而白居易的这首词，内容恰与词牌相吻合。

赏析“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”：

思考：这两句有点特别。请大家好好读，边读关注这两点，第一，字数；第二，相对应的位置上的词语。

理解“胜”和“蓝”的意思。说说这两句话的意思。

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语文园地PPT，第四部分内容：课堂小结

通过这节课的学习，能流利地朗读古诗，并理解古诗的内容，还能锻炼自己的口语表达能力。

江南好，风景旧曾谙，

日出江花红似火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

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语文园地PPT，第五部分内容：课时作业

一、我会背，我会默写。

《忆江南》 

江南好，风景旧曾谙，

日出江花红似火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

二、古诗词语注释。

谙：熟悉。  江花：江边的花朵。

绿如蓝：绿得比蓝还要绿。

三、选择下面的一种或两种动物，进行外形描写。

小狗   兔子   公鸡   老鼠   乌龟   小花猫

全身毛茸茸的，有两只机灵的耳朵。犹如咖啡一般的深竭色。跑起来比风快，绒线的尾巴和黑亮珍珠般的眼睛。它是谁？小狈没它可爱，小猫的毛没它柔软。它便是一一小兔皮皮。

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