《语文园地二》PPT(四年级上册)

《语文园地二》PPT下载(四年级上册)

第一部分内容：学习目标

1.对本单元学习到的阅读方法进行回顾与整理。 

2.借助拼音识记同音字和词语，进行语言表达和逻辑思维训练。 

3.指导学生积累含有数字的成语，激发学生积累、运用成语的兴趣。 

4.在读句子中体会问号的用法，并能照样子写问句。 

5.积累关于学习的名言警句。加强语言积累与运用，激发孩子们的学习兴趣。

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语文园地PPT，第二部分内容：交流平台

读一读，找规律。

（1）阅读时要动脑筋，积极提出问题。

（2）从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。

（3）筛选出最值得思考的问题，加深对文章内容的理解。

（4）要养成敢于提问、善于提问的习惯。

练一练，学运用。

我们提出的问题，可以是对文章中一个词语，一句话的理解，可以是对课文内容的把握，还可以是对文章主题的概括。

我拓展，我积累。

小朋友，平时你还有哪些好的阅读方法，与大家分享交流一下。

我们在读书时，要积极地提出问题，善于思考，才能深入挖掘书中知识。

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语文园地PPT，第三部分内容：识字加油站

驻扎  蛀虫  拄拐  

捐款  娟秀  手绢

花苞  冰雹  鲍鱼

每一组字都有相同的部件加上不同的偏旁，都是形声字，读音相同只是声调不同。

练一练，学运用。

读句子，选择正确的字填空。（只填序号）

①驻  ②蛀  ③拄

（1）战士们日夜（  ）守着祖国的边疆。

（2）（  ）着拐杖的老爷爷慢慢地向前走着。

（3）这几天弟弟的牙好疼呀，原来是有（   ）牙了。

①娟   ②捐   ③绢   ④涓

（1）妈妈买了一个新手（    ）。   

（2）同学得了重病，我们积极给他（   ）钱。

（3）一股（   ）（   ）清泉从山上流了下来。

（4）老师的板书，字迹（  ）秀，我很喜欢。

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语文园地PPT，第四部分内容：词句段运用

读一读，体会每组句子在表达上的不同。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

那是没有电灯、电视、收音机和汽车。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫

读一读这几组句子，想想它们有什么特点？

每组句子中的第一句为排比句。这样的句子语调一次比一次高，使句子更有气势。

练一练，学运用。

照样子，写一写。

没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

读下面的句子，注意问号的用法，再照样子写一写。

在漆黑的夜里，飞机是怎样做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

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语文园地PPT，第五部分内容：日积月累

好问则裕，自用则小。——《尚书》

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

智能之士，不学不成，不问不知。——【汉】王充

人非生而知之者，孰能无惑？——【唐】韩愈

读句子，我们发现这些句子都和“疑问”有关，说明提问题在学习、做事等方面是非常重要的。

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