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《陀螺》第二课时PPT

发布于:2020-08-03 11:36:14

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所属栏目:

四年级上册
模板简介:

《陀螺》第二课时PPT

第一部分内容:学习目标

1.阅读课文,想象课文描写的画面。(重点)

2.了解课文内容,感受作者对童年的怀念。(难点)

上节课,我们知道了本课主要写“人不可貌相,海水不可斗量”。现在我们要深入了解课文,一起去感受这个深刻的道理。

... ... ...

陀螺PPT,第二部分内容:课文解析

朗读课文,找出作者说陀螺的段落,仔细读一读,思考:作者在说陀螺的时候,心情是怎样的?

钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开,能毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋转、舞蹈。

抽冰尜儿的小伙伴们,都爱比个高下。他们往往各站一角,奋力抽转自己的冰尜儿,让它朝对方撞去。

我也会说比喻句

1.草地上盛开着各种各样的野花,白的、黄的、红的、紫的,真像个美丽的大花坛。

2.树上的苹果红红的,像一盏盏小灯笼。

这只陀螺圆且光滑,如同一枚鸭蛋。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!

解析“人不可貌相,海水不可斗量”

比喻不能只根据相貌、外表判断一个人,如同海水是不可以用斗去度量一样,不可根据某人的相貌就低估其未来。“我”的陀螺虽小,但机智、灵活,使自己立于不败之地。 

... ... ...

陀螺PPT,第三部分内容:课堂练习

一、判断下面句子是否是比喻句。

1.远处小山在云雾中若隐若现。(   )

2.快乐像过冬的燕子,飞到谁也看不到的地方去了。(   )

二、选词填空

挑战  挑衅  

1.这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人(     )。

2.一个大陀螺的主人,开始傲慢地向我(     )。

三、按顺序排列下面的句子,用序号表示。

(  )我高兴得手舞足蹈,恨不能马上和朋友一战高下。

(  )于是我四处寻找木头,就差没把椅子腿拿来用。

(  )做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木等。

(  )我的冰尜儿虽然丑,但却是战无不胜的。

(  )好心的叔叔答应我送我一个冰尜儿做生日礼物。

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