发布于:2020-05-03 14:02:37
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第一部分内容:猜一猜
四腿长长脖子弯,
背上驮着两座山,
一次吃饱水和草,
几天不饿口不干,
驮着重担走沙漠,
不怕烈日和风寒。
(打一动物)
骆驼:(英文名:Camel)是骆驼科骆驼属的动物,头较小,颈粗长,弯曲如鹅颈。躯体高大,体毛褐色,极能忍饥耐渴。骆驼可以在没有水的条件下生存2周,没有食物的条件下可生存一个月之久。
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我应该感到自豪才对PPT,第二部分内容:预习检测
小骆驼的眼皮上长着____________ ,脚掌____________ ,背上有两个肉疙瘩叫____________ 小红马认为这样的小骆驼_________,小骆驼刚开始觉得_________,后来却觉得_________。
豪 厚 委 亏 际
担 铺 刮 束
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我应该感到自豪才对PPT,第三部分内容:整体感知
课文讲的是谁的故事?
课文讲的是小骆驼的故事。
小骆驼遭遇了什么?
被小红马嘲笑
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我应该感到自豪才对PPT,第四部分内容:句子品析
你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看呀!
这些都是对小骆驼长相的描写,小红马所嘲笑的正是小骆驼与自己不同的地方。
小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。
因受到不好的待遇而感到不开心,这里指小骆驼因为受到小红马的嘲笑而难过。
骆驼妈妈看出了小骆驼的心事,疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”
疼爱是爱护的意思,这里说明了骆驼妈妈对小骆驼的爱护。
骆驼妈妈决心用事实告诉小骆驼,自己身上长得东西非常有用处。
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我应该感到自豪才对PPT,第五部分内容:总结概括
这篇课文写了小骆驼遭到小红马嘲笑后,妈妈带他到沙漠里走一趟之后让他明白了自己身上优点,从而对自己的长相感到自豪的故事,启发小朋友们要正确认识自己,树立自尊、自信的意识。
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我应该感到自豪才对PPT,第六部分内容:写法指导
定义:是借赞物或评析某一事物,来说明一个深刻道理的方法。
特点:运用此法写成的文章,具有寓言性和哲理性,含意隽永深刻,耐人思索。运用此法应注意物的选择。这个喻理之物应该是人们熟悉的、常见的、具体可感的,而且物、理之间应有某种本质上的联系。
例如:本文就是借助一个童话故事,来说明骆驼的驼峰、脚掌、睫毛的特殊用处,言有情生,以言传情,学生能从中受到树立正确的审美观念的教育。
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我应该感到自豪才对PPT,第七部分内容:课外链接
沙漠形成中的人为因素
(一)不合理的农垦。无论在沙漠地区或原生草原地区,一经开垦,土地即行沙化。
(二)过度放牧。由于牲畜过多,草原产草量供应不足,使很多优质草种长不到结种或种子成熟就吃掉了。另外,像占牲畜总数一半以上的山羊,行动很快,善于剥食沙生灌木茎皮,刨食草根,再加上践踏,使草原产草量越来越少,即形成沙化土地,造成恶性循环。
(三)不合理的樵采。从历史上来讲,樵采是造成我国灌溉绿洲和旱地农业区流沙形成的重要因素之一。
《我应该感到自豪才对》PPT 第一部分内容:激趣导入 四腿长长脖子弯,背上驮着两座山, 一次吃饱水和草,几天不饿口不干, 驮着重担走沙漠,不怕烈日和风寒。 骆驼,头较小,颈粗长,..
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我应该感到自豪才对