发布于:2020-06-30 10:56:03
0《出师表》PPT下载
第一部分内容:学习目标
1.理清作者的写作思路,把握文章结构特点。
2.领会文章融议论、记叙、抒情为一体的写法。
3.重新认识诸葛亮,并了解其政治主张。
诸葛亮,字孔明,三国蜀汉政治家、军事家。公元181年:生于琅邪阳都(今山东沂南县)。19岁:与友人徐庶师从司马徽。27岁:在司马徽、徐庶的推荐下,刘备三顾茅庐, “隆中对”。旋即出山辅助刘备。28岁:参与赤壁之战获胜。43岁:刘备白帝城托孤诸葛亮。45岁:诸葛亮率军南征,稳定南部四郡。47岁:诸葛亮向后主刘禅呈交《出师表》进行北伐。48岁:北伐街亭失守,诸葛亮挥泪斩马谡,自贬为右将军。49岁:诸葛亮再次北伐夺取武都、阴平,恢复丞相职位。蜀建兴8年。50岁:诸葛亮再次北伐。51岁:诸葛亮北伐,破司马仲达,大败魏将张合。54岁:诸葛亮再次北伐中病故百丈原。
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出师表PPT,第二部分内容:文学常识
表:古代的一种文体。
“出师表”是出兵打仗前,主帅给君主上的奏章。这种表,或表明精忠报国之心,或献攻略之策。
正 音
崩殂( ) 菲( )薄
裨补( ) 遗( )陛下
t( ) 攸( )
阙( ) 陟( )罚
臧( ) 否( )
行( )阵 猥( )自
夙( )夜 驽( )钝
诹( ) 攘( )除
斟酌( )
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出师表PPT,第三部分内容:朗读课文
经典句段停顿
1、先帝创业未半/而中道崩殂,今/天下三分,益州/疲弊,此诚/危急存亡之秋也。
2、然/侍卫之臣/不懈于内,忠志之士/忘身于外者,盖追/先帝之殊遇,欲报之/于陛下也。
3、若有/作奸犯科/及为忠善者,宜付有司/论其刑赏,以昭陛下/平明之理,不宜偏私,使/内外异法也。
4、侍中侍郎/郭攸之、费t、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以/先帝简拔/以遗陛下。
5、愚以为/营中之事,悉以咨之,必能使/行阵和睦,优劣得所。
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出师表PPT,第四部分内容:课文分析
第一段分析
开张圣听(广开言路)
追殊遇报陛下
阅读第二段,思考:
作者提出的第二条建议是什么?为什么要提出这条建议?
第二段分析
陟罚臧否,不宜异同
不宜偏私,内外异法
以昭陛下平明之理
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出师表PPT,第五部分内容:理解练习:
1。诸葛亮对当前形势的分析是什么?
客观条件:今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
主观条件:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。
2。诸葛亮向后主提出的三条建议是什么?
陟罚臧否,不宜异同
亲贤臣,远小人
3.作者自叙志趣过人,不求功名的话:
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
4.文中两句千古名言,说尽诸葛亮一生的话是:
受任于败军之际,奉命于危难之间。
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出师表PPT,第六部分内容:课外拓展:
下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩,你能说出描写了他的哪些具体的事件吗?
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
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