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《纸船-寄母亲》PPT课件

发布于:2020-05-03 13:44:33

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PPT

可否编辑:

可以

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0.34MB

文件页数:

23页

所属栏目:

七年级上册
模板简介:

《纸船-寄母亲》PPT课件

第一部分内容:学习目标

知识与能力:

1.积累字词,能读会写“嗅、叠、匿笑、花瓣、沐浴、祷告、妄弃、惊讶、倘若、无端、至爱”等词语。

2.了解两首诗歌中所表现的感人至深的亲情。

3.熟读背诵两首诗。

过程与方法:

1.掌握诗歌的朗读技巧,继续提高朗读能力。

2.学习和借鉴两首诗借助一种具体的形象抒发真情的写法。

情感态度与价值观:

两首诗展示、歌颂母爱。学习它,激发我们关爱母亲、回报母亲的炽热情怀,把独特的歌喉献给我们至爱的母亲。

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纸船寄母亲PPT,第二部分内容:作者简介

冰心(1900~1999),现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。原名谢婉莹。1900年生于福建闽侯一个思想开明的海军军官家庭,幼年广泛接触过中国古典文学作品和汉译外国文学作品。她1923年于燕京大学文科毕业后赴美留学,1926年获文学硕士学位后回国。

冰心是“五四”新文学运动中涌现出的最知名的女作家之一,曾于1921年参加由茅盾、郑振铎等人发起的文学研究会,努力实践“为人生”的艺术主张。冰心的著作丰富,小说有《两个家庭》《斯人独憔悴》等,散文有《笑》《往事》等,诗集有《繁星》《春水》等。创作最显功力的是“冰心体”散文,它们以细腻温柔而又微带忧愁的情调,轻倩灵活而又含蓄不露的笔调写童心、母爱和自然,语言清新隽丽,耐人寻味。既有白话口语的朴素流畅,又兼备文言特有的简洁凝练。

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纸船寄母亲PPT,第三部分内容:自主探究

自主探究1.

用自己喜欢的方式读诗,注意节奏和停顿。

自主探究2.

结合背景思考下列问题,

(1)诗人为什么要用纸折叠成小船抛进大海里?

诗人在太平洋舟中,无法与母亲通音信,惟有幻想纸船能载着她的一颗永爱母亲的心飘到母亲的怀抱中。

(2)诗人叠纸船时,情态、心境、感情怎样?

情态:含着泪;心境:不灰心;感情:爱与悲哀。

(3)诗人叠好的纸船有的被风卷进窗子里,有的被海浪打湿了,沾在船头上,可她为什么仍然不灰心的每天叠着?

因为诗人心中存着永远的希望。

(4)全诗的点睛之笔是哪一句?此句表达了怎样的感情?为什么除了爱还有悲哀?

本诗写“纸船”的文字占了大部分篇幅,但“纸船”只是一个情感的寄托物,本诗的主旨在于抒发游子对慈母的深切眷恋之情。因此点睛之笔是:“这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去。”

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纸船寄母亲
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