《自行车》PPT

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第一部分内容：自读提示

1、自由读文，读准字音，标画新词。

2、用简洁的语言概括课文大意。

3、结合有关情节说说文中的小男孩给你留下了怎样的印象？

微薄    爽快     患病       富裕

崭新    摁响     后裔       潮湿

损坏    装潢     一卷卷    风和日丽

兢兢业业         来之不易

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自行车PPT，第二部分内容：课文解析

学习第一部分

有人说“生活环境造就一个人的品性。”有人说“父母的教育造就一个人的品性。”这样一个懂事的孩子，你认为是什么造就了他呢？

引导学生体会男孩家庭的清贫和父亲的辛苦。

尽管家里经济情况比较困难，虽然爸爸异常辛劳，但他仍从他微薄的收入中取出一点钱，为我买了辆旧自行车。看着这车，男孩会想些什么？他想对父亲说些什么？

学第二部分

思考：小男孩是怎么做的？

         这一部分可分几层？

引导想象送报的艰辛：还会遇到哪些困难？

自行车为什么会得而复失？我的态度如何？为什么我会更加努力的干好自己的工作？

学习最后一段

我的自行车为什么失而复得？

我为什么感到幸福？

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自行车PPT，第三部分内容：拓展延伸

我感到幸福，也引发了我的思考，晚上，我写下日记。

请同学们猜想：我写下的日记的内容。

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