《菊和莲》PPT

《菊和莲》PPT

第一部分内容：初读感知

莲又称荷、芙蕖、鞭蓉、水芙蓉等，溪客、玉环是其雅称。未开的花蕾称菡（ｈàｎ）萏（ｄàｎ），已开的花朵称鞭蕖。睡莲科，属多年生水生草本植物，其地下茎称藕，能食用，叶入药，莲子为上乘补品，花可供观赏。是我国十大名花之一。

菊花多年生菊科草本植物。秋季开花，大小、颜色和形状因品种而异。菊花是中国十大名花之一，在中国已有三千多年的栽培历史。

字义：①(时间)将尽，晚；②傍晚。

组词：暮(暮气)(暮色)(暮春)(暮年)

辨字：幕(开幕)(幕布)(银幕)(闭幕)

造句：暮色降临，广场开始热闹起来。

字义：植物体的一部分，由胚芽发展而成，下部和根连接，上部一般都生有叶、花和果实。

组词：茎(羽茎)(块茎)(茎部)

辨字：轻(年轻)(轻快)(轻松)(轻盈)

造句：茎有输送养料和水的作用。

读写易错提示

暮色（ｍù√ｍò）莲藕（ǒｕ√ǒ）茎（ｊīｎ√ｊīｎ）辨形：

“藕”的左下部是“耒”，不要写成“未”。

词语释义——学一学

溢：充满而流出来的意思。

或：有的。

赭：红褐色。

既：已经。亦：也。

曰：①〈书〉叫做；②〈书〉说。

暮春：春天将尽的时候。

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菊和莲PPT，第二部分内容：整体感知

读课文，试着填一填

《菊》从(     )、(     )、(     )、(     )等方面介绍了菊的有关知识，表达了作者对菊的热爱和赞美之情。

《莲》先介绍莲花的(     )，再写莲生长的(     )，以及莲的(   )、(   )、(   )，表达了作者对莲的热爱和赞美之情。

找出描写菊花和莲花外形特征的句子，有感情的读一读。

1.其瓣如丝、如爪。

2.其色或黄、或白、或赭、或红，种类繁多。

3.其叶，大者如盘，小者如钱。

简单叙述每部分的主要内容：

第一篇   从香味、形状、颜色和种类、品性等方面介绍了菊花的特点。

第二篇   先介绍莲花的别名，再写莲生长的时节，然后写莲的叶、茎、实。

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菊和莲PPT，第三部分内容：再读课文

读课文，思考问题。

1.“百花零落，惟菊独盛”这句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

这句运用了衬托的手法，用百花的零落衬托菊花的独盛，一个“惟”、一个“独”突出了菊花不畏严寒、凌霜傲放的特点，这也是菊花千百年来为人们所称颂的原因。

点拨：为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。运用衬托手法，能突出主体，使之形象鲜明，给人以深刻的印象。

2.如何理解“茎横泥中”句中的“横”字？

这一句写茎的特别。“横”字用得很巧。因为一般的植物茎都是竖立的，传递水分养料，支持植物不倒，而莲的茎却是深埋水中，支撑荷叶的只是叶柄。一个“横”字准确地说明了荷花的与众不同。

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菊和莲PPT，第四部分内容：精读课文

这是一篇文言文，让我们用白话文说一说都写了什么。

菊花盛开，清香四溢。——菊花盛开的时候，清香四处散发。

其瓣如丝、如爪。——它的花瓣有的像细丝，有的像鸟雀的爪子。

其色或黄、或白、或赭、或红，种类繁多。——它的颜色，有的黄、有的白、有的褐、有的红，种类繁多。

性耐寒，严霜既降，百花零落，惟菊独盛。——菊花的特性是，能经受寒冷，寒霜降落以后，许多花凋谢了，只有菊花在盛开。

莲花，亦  曰荷花。——莲花，也叫做荷花。

种于暮春，开于盛夏。——暮春时节栽种，盛夏时节开花。写莲生长的时节。

其叶，大者如盘，小者如钱。——莲花的叶子，大的就像盘子一样，小的则像铜钱一般。

茎横泥中，其名曰藕。——莲花的茎横在泥中，它的名字叫做莲藕。

其实曰莲子。——它的果实叫莲子。

藕与莲子，皆可食也。——莲藕与莲子，都可以食用。

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菊和莲PPT，第五部分内容：随堂练习

一、比一比，再组词。

亦(      )  暮(      )  皆(      )  译(      )

赤(      )  幕(      )  偕(      )  择(      )

二、给下列生字注音。

暮(       )  茎(        )  藕(        )  皆(        )

三、写出下列加点词的意思。

1.菊花盛开，清香四溢

2.性耐寒

3.其叶，大者如盘，小者如钱

4.藕与莲子，皆可食也

《菊和莲》PPT课件 第一部分内容：预习检查 1.组内批改听写，小组交流、全班反馈。 2.B生组织批改，A生指导观察，C、D生练习发言。 字词乐园 我会写 译 写法：..