《跟祖父学诗》PPT

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第一部分内容：资料宝袋

萧红(1911—1942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。成名作《生死场》。

本文选至萧红的回忆性长篇小说《呼兰河传》，作者以一个单纯幼稚的小姑娘之口讲述童年跟祖父学诗的故事。

警告     吓唬    啼     瑶台 

衰        黄鹂    白鹭

鬓毛     瞎念    得意

警告：对有错误或不正当行为的个人、团体或国家提出告诫，使之认识所应负的责任。

吓唬：使害怕。

啼：1、啼哭；2、（某些鸟兽）叫。

瑶：1、形容美好、珍贵；2、美玉。

沥：1、液体一滴一滴地落下；2、一滴一滴落下的液体。

衰：衰弱。

恐惧：惧怕、非常害怕。

得意：称心如意（多指骄傲自满）。

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跟祖父学诗PPT，第二部分内容：课文详解

祖母死了，我就跟祖父学诗。因为祖父的屋子空着，我就闹着一定要睡在祖父那屋里。 

段析：因为祖母死了，“我”才能睡在祖父的屋子里，才有很多时间和机会跟祖父学诗。

早晨念诗，晚上念诗，半夜醒了也是念诗。念了一阵，念困了再睡去 。

句解：这句话强调“念诗”，突出的表现了小姑娘爱读诗的特点。“早晨”“晚上”“半夜”从时间上表达，让读者看到童年的“我”念诗到了痴迷的程度，表现出“我”是经常读书。

祖父教我的有《千家诗》，并没有课本，全凭口头传诵，祖父念一句，我就念一句。

段析：写“我”开始跟祖父念《千家诗》中贺知章的《回乡偶书》的情景。

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跟祖父学诗PPT，第三部分内容：图解结构

第一部分（1—2自然段）：总体介绍我念诗的情景。

第二部分（3—30自然段）：具体写了“我”跟祖父学念诗的情景。

第一层（3—17）：写祖父教“我”念诗，“我”高兴 地跟着喊。

第二层（18—30）：写祖父给“我”讲诗，“我”凭着兴趣和喜好读诗。

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跟祖父学诗PPT，第四部分内容：概括主题

《跟祖父学诗》是一篇回忆性小说，作者以一个单纯幼稚的小姑娘之口讲述童年跟祖父学诗的故事。作者童年的天真可爱在跟祖父学诗的过程中体现得淋漓尽致。本文流淌着祖父对“我”的宽容和疼爱之情。

该小说文字简单，全文没有抒情的笔墨，仅仅用孩子的心灵去回顾自己童年时代跟祖父学诗时的那一段难忘的时光，然后用孩子的笔体白描式的将它表述出来，营造了一种情愈深而文愈浅的境界。

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跟祖父学诗PPT，第五部分内容：拓展提升

1、古诗文是中国传统文化的瑰宝。《千家诗》中的诗句讲究韵脚平仄，诵读起来声之朗朗，抑扬有致。让我们把课文中涉及到的诗句完整地读读吧！它一定如作者所说的“越念越好听”。

多好啊！古老美妙的诗句孕育了一代又一代的中国儿童，我们的童年在诗情画意中熏陶，我们的童年又充满着诗情画意。课外多读一些诗句，不仅让我们的童年更丰富、更快乐，而且会让我们受益终身。

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跟祖父学诗PPT，第六部分内容：随堂练习

读拼音，写词语。

警告      吓唬      衰弱      黄鹂

瑶池      淅沥      啼叫      白鹭

《跟祖父学诗》PPT课件 第一部分内容：作者资料 萧红（1911年-1942年），著名女作家，原名张莹，1911年出生于黑龙江省呼兰县的一个地主家庭。1940年发表了著名长篇小说《呼兰河传》..

《跟祖父学诗》PPT 第一部分内容：初读感知 背景资料 萧 红 (19111942)，原名张乃莹，笔名悄吟、萧红等，黑龙江呼兰县人。其成名作是《生死..