《用目光倾听》PPT课件

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第一部分内容：资料宝袋

原名王金波，笔名金波,生于1935年， 全名王金波。北京人，祖籍河北冀县(现河北冀州市)。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。

大学时代开始文学创作。出版过诗集《回声》《绿色的太阳》《我的雪人》等十余部；童话集《小树叶童话》《金海螺小屋》等多部；此外还出版有散文集《等待好朋友》《等你敲门》《感谢往事》。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。

作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖、全国幼儿图书奖。1992年获国际安徒生奖提名。

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用目光倾听PPT，第二部分内容：预习检查

听课文朗读，注意读音。

自由朗读课文，注意读音。

比赛朗读课文，看谁读得好。

倾听  伴随  交往  交流  真诚

心灵  灿烂  温暖  照耀

“倾听”是什么意思？同学们说说自己的看法。

倾听：细心地听取。

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用目光倾听PPT，第三部分内容：课文详解

妈妈的爱是清凉的风；

妈妈的爱是遮雨的伞；

妈妈的爱是滴落的泪；

妈妈的爱是甜甜的吻；

妈妈的爱是平常的话。

初读课文，整体感知。

请同学们自由读课文，说说每一节主要讲了什么。

学习第一节

妈妈说过一句最平常的话：

听别人说话，你要望着对方。

这句话一直伴随着我长大，

让我学会了如何与别人交往。

妈妈对你说的最平常的话是什么？你如何理解？

“听别人说话，你要望着对方。”

“用目光倾听”指听别人说话要望着对方。

学习第二节

听别人说话是一种交流，

交流最需要的是真诚。

当我和别人交谈的时候，

我用耳朵，也用目光倾听。

小组合作学习，解决以下问题。

1、画出这一节给你留下印象最深的句子，读一读。

2、说说这一节主要讲什么。

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用目光倾听PPT，第四部分内容：概括主题

《用目光倾听》是一首儿童诗歌，通过妈妈的目光展现出妈妈对孩子的关爱，妈妈平凡的一句话教导“我”，对“我”的成长起到了重要的作用，表现出母爱的伟大。 

 作者用真诚地目光传送关怀、鼓励、信任，这些能让说话人心中感受到像春天般的温暖。你曾经做过这样的倾听者吗？或者是你曾经遇到过这样的倾听者吗？谈一个事例，读一次“真诚的目光胜似千言万语，目光传送的是温暖的春天。”              

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用目光倾听PPT，第五部分内容：拓展提升

天下所有的妈妈都是用自己的言行来诠释母爱的真谛。同学们，我们回想一下平时母亲对我们的关爱的一句话，一个眼神……把它写成一篇日记。

侧面描写能对文章起到推波助澜的作用；而文章前面对于刷子李的直接描写就叫正面描写，正是在这样多方面的描写中，刷子李的形象才变得越来越丰满，冯骥才先生写人叙事的高超技艺真叫人拍案叫绝。所以有人这样评价：冯骥才的笔就像女娲的手。我相信同学们也能将这种写作的方法运用到自己的习作中去。

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用目光倾听PPT，第六部分内容：随堂练习

1、按照课文内容填空。

听别人说话，你要（望着对方）。听别人说话是（一种交流），（交流）最需要的是真诚。当我和别人交谈的时候，我用（耳朵），也用（目光倾听）。

2、在括号里填上合适的词语。

（温暖）的春天  （认真）的交流  

（纯净）的心灵  （温和）的目光

3、照样子写词语。

千言万语 : 自由自在    游来游去   千呼万唤

《用目光倾听》PPT下载 第一部分内容：初读感知 1.背景资料 金波 中国著名儿童文学作家。1935年7月生于北京。中国作家协会儿童文学委员会委员,北京作家协会儿童文学创作委员会主任。..

《用目光倾听》PPT 第一部分内容：新课导入 作者资料 金波，1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。童话集多部；此外还出版有散文集。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。作品..

《用目光倾听》PPT课件5 教材分析 《用目光倾听》是一首儿童诗歌，通过妈妈的目光展现出妈妈对孩子的关爱，妈妈的平凡的一句话教导孩子，对孩子的成长起到重要的作用，表现出母爱的伟..