《看松鼠做巢》PPT

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第一部分内容：预习检查

1、明确在做巢过程中，“我”为松鼠提供了哪几次帮助。

2、学习作者笔下松鼠的精神品质。

3、体会作者对小动物的喜爱，培养我们热爱大自然的感情。

旋  匆  附  湿  费

梢  棉  绕  卧  适

橡树  一纵一跳  嫌弃  不理不睬

掩盖  旋转  匆忙  潮湿  附近 

树梢  棉花  围绕  卧室  舒适

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看松鼠做巢PPT，第二部分内容：课文详解

快速浏览3—9自然段，说一说在松鼠做巢过程中，“我”对松鼠提供了哪几次帮助。

“我”对松鼠提供的帮助

绑小橡树送来枯叶

在落叶中混入人造棉

用大床单盖住落叶再撒满人造棉　 

面对“我”的帮助，小松鼠的反应如何

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看松鼠做巢PPT，第三部分内容：概括主题

通过认真地观察，生动地再现了松鼠表演以及做巢的过程本文语言通俗、描写生动，详略得当。对松鼠细致的观察跃然纸上。阅读这篇文章学生不仅从中感受到作者对松鼠的喜爱之情，感受到松鼠做巢的执着，还能引发他们思考人与动物的关系！ 

以两个问题横贯整个课堂——“作者给了小松鼠几次帮助，结果如何？”最后对课文最后一自然中“但是我相信，那只白肚子的小松鼠高高地蜷卧在自己用最好的材料铺就的巢里，过得非常舒适”这句话中“最好的材料”的解读。 

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看松鼠做巢PPT，第四部分内容：拓展提升

在同学们的生活中，一定也有过自己喜欢的小动物，说不定你和它之间还发生过让你至今难忘的事情，那么，就用我们的笔，像作者那样，把你看的，想的，做的，结果如何写下来，记录下这段难忘的经历吧。

从文中感受到作者对松鼠的喜爱之情，感受到松鼠做巢的执着，还能引发他们思考人与动物的关系！调动学生对动物喜爱之情，思考人与动物的关系。 

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看松鼠做巢PPT，第五部分内容：课堂练习

选择划线的字在句中合适的意思，将序号填入括号。

A、使用手法来遮盖（缺点、错误等）。

B、彼此遮掩而互相衬托。

C、对敌采取警戒、牵制、压制等手段，保障部队

或人员行动的安全。  D、遮盖。

（1）不久，大雪会把所有的落叶和橡树掩盖起来。（  ）

（2）他故意转过脸去，想掩饰刚才的窘态。    （ ）

（3）在赵大叔的掩护下，我成功地混过了敌人的哨卡。（  ）

（4）在茂密的树叶掩映下，小路显得格外幽静。（ ） 

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