《雷鸟太太的时装(一)》PPT

《雷鸟太太的时装(一)》PPT

第一部分内容：初读感知

雷鸟它能随季节的变化而改变羽毛的颜色，从而形成与环境相适应的保护色，使自己得以生存。春天，雷鸟的羽毛为棕黄色带暗色横斑；盛夏，雷鸟的羽毛变成栗褐色；深秋，雷鸟换上带有黑色块斑的暗棕色羽毛；严冬时刻，冰天雪地，银装素裹，雷鸟立即换上一身雪白的“冬衣”。在我国，雷鸟主要分布在黑龙江流域和新疆北部，是典型的寒带鸟类。

结构：上下   笔画：九画

字义：①气愤；②形容气势很大。

组词：怒(怒视）(发怒）(怒吼）(怒气冲冲）

辩字：奴(奴隶）(奴仆）(奴才）(奴役）

造句：小黄怒气冲冲地把我骂了一顿。

结构：左右  笔画：七画

字义：①轻轻地按，摸；②保护，照管；③安慰，慰问。

组词：抚(抚摸）(抚养）(爱抚）(安抚）

辩字：芜(荒芜）(芜杂）

造句：爸爸微笑着抚摸孩子们的头。

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雷鸟太太的时装PPT，第二部分内容：词语解释

怒气冲冲：形容非常生气的样子。

嘟囔：连续不断地自言自语。

端详：仔细地看。

盘旋：环绕着飞或走。

斑驳：一种颜色中夹杂有别种颜色。

恍然大悟：形容忽然醒悟，一下子明白过来。

嘟囔  恍然大悟  斑驳

我漫不经心的走在树影（        ）的小路上，一路上（         ）着那道题怎么做，突然（             ），哦，我知道了，那题是这样做的。

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雷鸟太太的时装PPT，第三部分内容：整体感知

《雷鸟太太的时装一》这篇科学童话讲的是(               )在（      ）和（           ）改变(            )的颜色，从而形成与环境相适应的(            )，使自己得以生存的故事。

文章用未见其人先闻其声的方式介绍雷鸟的出场。请找一找这样的句子。

1.“哟——是谁扔的松果呀，砸了我的脑袋啦!哼，也不看看树底下有人没人……”一个怒气冲冲的声音从树下传过来。

2. 跳跳急急忙忙地向前赶路，忽然听见有个尖细的声音在喊他：“喂，跳跳，你提着篮子，要上哪儿去呀?”

本文可以分为几层？写出每层的段落并概括大意。

本文分为两层：

第一层（1～14段）冬天，雷鸟太太的时装是白大衣；

第二层（15~25段）春天，雷鸟太太的时装有斑点和花纹。

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雷鸟太太的时装PPT，第四部分内容：再读课文

读一读：森林里高大的松树和云杉树，全部穿上了厚厚的白色外衣。森林那条结冰的小河，也盖上了一层厚厚的白绒毯。

1.想一想：这句话运用了什么修辞手法？有什么样的表达效果？

画线的句子中，“穿上”“盖上”用的是拟人手法，“白色外衣”和“白绒毯”用的是比喻的手法，这样写既生动形象，又点明了当时的自然环境是到处一片雪白，为下文对雷鸟太太的时装颜色描写作了铺垫。

读一读：刚才不是故意的，真……真对不起!”跳跳一个劲儿地道歉，他一紧张，说话就结结巴巴的，倒把雷鸟大婶逗笑了。

2.这句话描写出一个怎样的松鼠形象？

“一个劲儿地”“结结巴巴”把松鼠跳跳憨厚可爱的样子刻画得活灵活现，让人忍俊不禁，难怪会把雷鸟太太逗笑。

读一读：雷鸟大婶伸出白色的翅膀，拍打拍打跳跳的小脑袋，慢悠悠地说：“跳跳啊，你是春天才出生的，年纪太小，森林里的好多事儿，你还不懂。

3.从这句话中可以看出，雷鸟太太是怎样的人？

围绕“动物在远游迁徙的旅程中，往往要克服很多障碍”这句话来写的，以三文鱼为例。

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雷鸟太太的时装PPT，第五部分内容：精读课文

寒冷的冬天和温暖的春天，雷鸟太太各穿上了怎样的时装？找出文中描写雷鸟太太的时装的句子。这和季节变化有什么关系？

雷鸟太太的时装：

雷鸟太太冬天穿上一件白大衣，春天穿上了一件有褐色斑点的大衣。

冬天：跳跳伸出前爪摸摸雷鸟大婶的新大衣——白色的羽绒密密的，又柔软，又暖和。这件新时装，确实挺不错。

春天：在不远处那片化雪的土地上，站着雷鸟大婶!她今天换了一件大衣，上面有一块块棕色的斑点，花纹很不规则。

与季节变化的关系：

由于环境的色调随着季节的变化而变化，雷鸟在生物进化的过程当中也就逐渐地形成了一种随季节改变羽毛的颜色的习惯，从而形成与环境相适应的保护色，使自己得以生存。

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雷鸟太太的时装PPT，第六部分内容：随堂练习

一、读拼音，写词语。

闯  关    详  细

存  在    抚  养

二、比一比，再组词。

急(          )   怒(          )   现(           )     

稳(          )   努(          )   观(           )     

三、填上合适的词语。

(           )的外衣    (           )的积雪    (           )的松树 

(           )的尾巴    (           )的松果    (           )的翅膀

四、照样子写词语。

1.白茫茫(ABB式)

灰蒙蒙      金灿灿      红彤彤

2.拍打拍打(ABAB式)

说明说明    鼓励鼓励    夸奖夸奖

3.又清洁又安静

又干净又整洁   又好听又响亮

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