发布于:2020-05-03 13:36:31
0《小蜗牛》PPT
第一部分内容:引入新课
没有脚,没有手,背上房子到处走,
有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头。
(打一动物)
1.组长领读生字。
2.男女生分别领读文中生字词。
3.同座对学互考生字,给自己认错的生字做上标记,再请教多读几遍。
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《小蜗牛》PPT,第二部分内容:认读生字
zhù hái wán ba fā yá
住 孩 玩 吧 发 芽
pá ya jiǔ huí quán biàn
爬 呀 久 回 全 变
读词语比赛
住下 孩子 玩具
发芽 爬走 好呀
好久 回来 全部
1.( ),到树林里去玩吧,小树发芽了。
2.我的房间里堆满了( )。
3.小蜗牛爬了好久才爬( )。
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《小蜗牛》PPT,第三部分内容:阅读指导
蜗牛一家住在小树林的旁边。
请你认真读出红色词语的语气。
请你说一说这句话的意思。
小红的旁边坐着( ) 。
文具店在我们学校的( )。
春天来了,太阳出来了,冰雪( ),小树( )。
春天来了,多好玩啊,蜗牛妈妈对小蜗牛说什么呢?
小蜗牛( ),它看见了小树( )。
一天过去了,蜗牛妈妈想,蜗牛怎么还没回来?
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《小蜗牛》PPT,第四部分内容:作业拓展
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了。”
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”
蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”
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《小蜗牛》PPT,第五部分内容:布置作业
1、回家看书,想象画面,背诵你喜欢的句子。
2、认真观察小蜗牛或者小动物,和爸爸妈妈说一说你观察到什么?请爸妈指导说话内容!
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小蜗牛