发布于：2020-04-30 17:52:20
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朗读课文并思考：
(1)学习本课生字词，理解这些词语的意思：敏锐、惯例、迄今为止、情不自禁 。
(2)分析课文层次并概括大意
(3)课文讲了哪几件事？你从中感受到了些什么？
钰 哲 芝 凯 迄
张钰哲 芝麻 载入
凯旋归来 迄今为止
情不自禁 满载而归
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全文分三段
一、（1）点出中华星，引起读者的浓厚兴趣。
二、（2—6）讲张钰哲在1928年发现了一颗 小行星，并以“中华星”命名。
三、（7-9）新中国诞生后，张钰哲又发现了一些颗行星，都给行星命名。 1978年8月1日，《国际小行星报》宣布，给新近正式编号的2051号小行星取名为“张星”。
这篇课文主要讲的是什么？
本文讲述了我国现代天文学家张钰哲先生有关行星观测的两件事例。（发现并命名“中华星”，发现更多的小行星。“张星”的命名）
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张钰哲（1902-1986年7月21日）
张钰哲生于福建闽侯，1919年考入清华学堂，1923年入美国芝加哥大学，1928年发现1125号小行星，命名为“中华星”；1929年获得博士学位，当年秋回国，在中央大学物理系任教；1941年担任中央研究院天文研究所所长。新中国成立后担任中国科学院紫金山天文台台长，并连续当选为中国天文学会理事会理事长。
假如我也发现了一颗新行星，将会为他命什么名？
写作特色：
1、事例典型、详略得当。
2、疑问开头，激发兴趣。
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中华星
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